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在Access数据库对象中,体现数据库设计目的的对象是(  )。


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参考答案:C
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2024年计算机等级考试题库
推荐 若有定义int x,y; 并已正确给变量赋值,则以下选项中与表达式(x-y)?(x++) : (y++)中的条件表达式(x-y) 等价的是(  )。 有以下程序 #include main() { double x=2.0, y; if( x<0.0 ) y=0.0; else if( (x<5.0) && (!x) ) y=1.0 / ( x+2.0 ); else if( x<10.0 ) y=1.0 / x; else y=10.0; printf(" %f\n ", y ); } 程序运行后的输出结果是 有以下程序段 int *p; p= __________ malloc( sizeof( int )); 若要求使p指向一个int 型的动态存储单元,在横线处应填入的是 以下不属于软件维护中程序修改步骤的是       小伟在自己在读的学院里面勤工助学,兼职当副院长的助理一职,平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在,信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。 请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理: 1. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出,所用颜色以不遮挡数据为宜。 2. 对工作表"考生成绩单.xlsx"中的数据列表进行如下格式化操作:将第一列"学号"设置为文本,设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽,改变字体、字号,设置边框和底纹、设置对齐方式。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。 4. 复制工作表"考生成绩单.xlsx",将副本放置于原表之后,新表重新命名为"成绩单分类汇总"。 5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。 6. 创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较。