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阿兹特克文明的帝国都城——特诺奇蒂特兰,在给人以神秘感的同时,也透出一丝淡淡的忧伤。神话传说与真实故事______,光辉帝国史与悲惨殖民史的______,令人在心驰神往的同时,感慨时过境迁、沧海桑田…… 依次填入划横线部分最恰当的一项是(  )。[2017真题]


  • A.纠缠    消散
  • B.交织    更迭
  • C.重叠    嬗变
  • D.合契    幻灭
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参考答案:B
解析:

【试题来源】
2017年河南(选调生)《行测》真题等
【解析】第一空,根据文段语境,主要阐述“神话故事与真实故事”的关系,A项“纠缠”相互缠绕,一般侧重强调人的关系,置于此处不符合语境,故排除A项。B项,“交织”指错综复杂地合为一体,符合语境,保留。C项,“重叠”指重合在一起,文段并无此意,故排除C项。D项,“合契”相符合,相一致,符合文段语境,保留。 第二空,根据语境,修饰“帝国历史与殖民地历史”的关系,B项“更迭”指交换,更替,符合文段语境,B项当选。D项“幻灭”强调消失,根据后文“令人……”可知,文段的语境不能是“消失”,不合语境,故排除D项。 故本题答案为B选项。
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推荐 窗体上有1个名称为Command1的命令按钮,事件过程及函数过程如下:Private Sub Command1_Click() Dim m As String m=InputBox("请输入字符串") Print pick_str(m)End SubPrivate Function pick_str(s As String)As String temp="" i=1 sLen=Len(s) Do While i<=sLen / 2 temp=temp+Mid(s, i, 1)+Mid(s, sLen-i+1, 1) i=i+1 Loop pick_str=tempEnd Function运行程序,单击命令按钮,并在输入对话框中输入“basic”,则在窗体上显示的内容为( )。 下列选项中,不会出现在Cisco路由器路由表中的是()。 学生小王在选课时编写了一个程序,为了保证有足够的学分,他先选了课程B,然后继续申请心仪的课程A。若能选到课程A,则退掉课程B。部分程序如下: count.A //表示课程A的信号量 count.B //表示课程B的信号量 { … P(count.A); select_course(A); relese_course(B); V(count.B); … } 请问:小王的程序能否达到选到课程A又退掉课程B的目的? 下面关于DMA控制器工作方式的叙述中,错误的是       某部门张秘书正在准备与财政部文件《会计行业中长期人才发展规划》有关的培训课件,按照下列要求帮助张秘书组织材料完成该课件的整合制作,完成后的演示文稿共包含32张幻灯片,且没有空白幻灯片。(1)将考生文件夹下的演示文稿“PPT素材1.pptx”另存为“PPT.pptx”,并按下列要求对其内容进行整体设计: ① 根据考生文件夹下的Word文档“PPT素材2.docx”中提供的大纲内容在演示文稿“PPT.pptx”的最前面插入第1~4幻灯片,其对应关系如下表所列(“. docx”、“. pptx”均为文件扩展名)。要求新建幻灯片中不包含原素材中的任何格式,之后所有的操作均基于“PPT.pptx”文件,否则不得分。 Word大纲中的文本颜色 对应的PPT内容 红色 标题 蓝色 第一级文本 绿色 第二级文本 ② 为整个演示文稿应用设计主题“奥斯汀”。 ③ 将幻灯片中所有的中文字体改为“微软雅黑”。 ④ 设定除标题幻灯片外的其他幻灯片中显示幻灯片编号以及固定日期“2010年9月21日”。 ⑤ 将第2张幻灯片中的目录内容分别链接到标题名称相同的幻灯片。 ⑥ 在演示文稿的最后插入考生文件夹下的“结束片.pptx”作为结束幻灯片,要求保持原幻灯片的版式及主题。 (2)按下列要求对演示文稿进行分节管理: ① 首先修改“节标题”版式:将其文本内容分为两栏、字体设为标准紫色、添加字高90%的紫色“箭头项目符号”。 ② 隐藏“节标题”版式原主题的背景图形,并将考生文件夹下的图片“background.jpg”以65%的透明度作为其新背景。 ③ 分别将第5、10、21、28张幻灯片的版式设为“节标题”。 ④ 按下表所列对演示文稿分节并更改节名: 节名 包含的幻灯片 基本情况 1-4 主要任务 5-9 政策措施 10-20 重大工程 21-27 组织实施 28-32 ⑤ 为每节分别应用不同的切换方式。 (3)对第1张幻灯片进行下列操作: ① 版式设为“标题幻灯片”,令标题在文本框中分散对齐。 ② 插入考生文件夹下的图片“banner.jpg”,令其对齐幻灯片的底部及左侧。 ③ 为其中的标题和副标题分别指定动画效果,其顺序为:单击时标题以“浮入”方式进入后2秒副标题自动以任意方式进入,3秒后标题自动以“飞出”方式退出,接着2秒后副标题再自动以任意方式退出,2.5秒后标题与副标题再同时以“缩放”方式进入。 (4)将第4张幻灯片中的文本内容转换为“垂直框列表”布局的SmartArt图形、并适当更改其颜色和样式。为SmartArt图形添加动画效果,令SmartArt图形伴随着“锤打”声逐个按级别顺序飞入。 (5)为第9张幻灯片应用“比较”版式,并参考下图所示重新设计布局第9张幻灯片。