木椅子效应是指将成绩相等的两组学生分别安排坐在舒适的沙发椅和很不舒服的木椅子上学习，不久之后，坐木椅子的学生学习成绩要比坐沙发椅的学生成绩高出许多。原因是坐木椅子的学生因为不舒服而不断调整坐姿，表面看来好像不安而好动，实质却因此给脑部供应了更多的血液和营养；而坐沙发椅的学生，由于舒适而一动不动，致使血液循环相对减慢，脑部得到的血液和营养相对减少，学习效果因此就差了一些。 根据上述定义，下列选项最能体现木椅子效应的是（ ）。[2017真题]
- A.某学生从小到大饱受责罚，学习成绩一直不理想
- B.某家长为鼓励孩子暑天学习，每天为其提供冷饮
- C.小刚每天步行上学和回家，风雨无阻，成绩很好
- D.搬入新书房一个月后，小明的成绩名次一路攀升
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参考答案：C
解析：
【试题来源】
2017年新疆《行测》真题（网络汇总版）等
【解析】定义强调：坐木椅子的学生因为不舒服反而学习成绩好。 A项中，学生从小到大饱受责罚，即学生从小到大处于不舒服的状态，但是学习成绩一直不好，不符合定义； B项中，家长每天为孩子提供冷饮，并没有体现出不舒服的状态，不符合定义； C项中，小刚每天步行且风雨无阻，即小刚每天上学和回家都处于不舒服的状态，学习成绩反而很好，符合定义； D项中，搬入新书房，说明换了一个新的环境，但是不能确定新环境对于小明而言是否的舒服状态，不符合定义。 故本题答案为C选项。
【试题来源】
2017年新疆《行测》真题（网络汇总版）等
【解析】定义强调：坐木椅子的学生因为不舒服反而学习成绩好。 A项中，学生从小到大饱受责罚，即学生从小到大处于不舒服的状态，但是学习成绩一直不好，不符合定义； B项中，家长每天为孩子提供冷饮，并没有体现出不舒服的状态，不符合定义； C项中，小刚每天步行且风雨无阻，即小刚每天上学和回家都处于不舒服的状态，学习成绩反而很好，符合定义； D项中，搬入新书房，说明换了一个新的环境，但是不能确定新环境对于小明而言是否的舒服状态，不符合定义。 故本题答案为C选项。
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