有以下程序
#include
main()
{
int x=8;
for( ; x>0; x-- )
{
if(x%3)
{
printf("%d,", x--);
continue ;
}
printf("%d,", --x);
}
}
程序的运行结果是
- A.7,4,2,
- B.8,7,5,2,
- C.9,7,6,4,
- D.8,5,4,2,
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参考答案：D
解析：
【解析】coutinue的作用是跳出循环体中剩余的语句而进行下一次循环｡第一次循环x的值为8,循环体中if条件成立,打印x的值8后将x减1,再执行continue语句,跳出本次循环｡第二次判断循环条件时,x的值变为6,不满足循环体内if条件,执行打印- -x的操作,即打印5后跳出循环｡第三次判断循环条件时x的值为4,满足循环体中if条件,执行打印x- -的操作,即打印4,后将x值减一,执行continue语句,跳出本次循环｡第四次判断循环条件时x的为2,满足循环体中if条件,打印x- -,即打印2后将x减一,执行continue语句,跳出本次循环｡在进行for条件表达式中第三个表达式x- -的操作后x的值为0,不满足条件结束循环｡所以打印结果为8,5,4,2,｡
【解析】coutinue的作用是跳出循环体中剩余的语句而进行下一次循环｡第一次循环x的值为8,循环体中if条件成立,打印x的值8后将x减1,再执行continue语句,跳出本次循环｡第二次判断循环条件时,x的值变为6,不满足循环体内if条件,执行打印- -x的操作,即打印5后跳出循环｡第三次判断循环条件时x的值为4,满足循环体中if条件,执行打印x- -的操作,即打印4,后将x值减一,执行continue语句,跳出本次循环｡第四次判断循环条件时x的为2,满足循环体中if条件,打印x- -,即打印2后将x减一,执行continue语句,跳出本次循环｡在进行for条件表达式中第三个表达式x- -的操作后x的值为0,不满足条件结束循环｡所以打印结果为8,5,4,2,｡
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下列叙述中正确的是（ ）。
在考生文件夹下打开文档 WORD.DOCX。某高校学生会计划举办一场"大学生网络创业交流会"的活动，拟邀请部分专家和老师给在校学生进行演讲。因此，校学生会外联部需制作一批邀请函，并分别递送给相关的专家和老师。请按如下要求，完成邀请函的制作：1. 调整文档版面，要求页面高度18厘米、宽度30厘米，页边距（上、下）为2厘米，页边距（左、右）为3厘米。2. 将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg">设置为邀请函背景。3. 根据"Word-邀请函参考样式.docx"文件，调整邀请函中内容文字的字体、字号和颜色。4. 调整邀请函中内容文字段落对齐方式。5. 根据页面布局需要，调整邀请函中"大学生网络创业交流会"和"邀请函"两个段落的间距。6. 在"尊敬的"和"（老师）"文字之间，插入拟邀请的专家和老师姓名，拟邀请的专家和老师姓名在考生文件夹下的 "通讯录.xlsx "文件中。每页邀请函中只能包含1位专家或老师的姓名，所有的邀请函页面请另外保存在一个名为"Word-邀请函.docx"文件中。7. 邀请函文档制作完成后，请保存"Word.docx"文件。
