根据原文所给的信息，以下判断不正确的一项是（）。
- A.“孔子读《易》次数之多，竟把编联简册的编绳翻断了多次。”《易》，指的是《周易》，春秋时期即已传世
- B.“我们把汉人写的‘韦编’读作‘纬编’是合乎汉人的用字常理的”句中的“汉人”指的是汉族人，因为当时少数民族还没有使用简册
- C.本文作者对“韦”字做出了新的解释，但这并没有改变成语“韦编三绝”的含义
- D.汉字是一种表意文字。人们借助于汉字表意的特性，在文献考证中，常能有新的发现
热度🔥1
参考答案：B
解析：
由原文“现代的形声字”、“汉代文献”、“汉代许慎”、“汉代实写作‘从”’“司马迁”可知，B项的“汉人”为汉代人，而不是“汉族人”，而且“因为当时少数民族还没有使用简册”在文中找不到依据。故本题答案为B。
由原文“现代的形声字”、“汉代文献”、“汉代许慎”、“汉代实写作‘从”’“司马迁”可知，B项的“汉人”为汉代人，而不是“汉族人”，而且“因为当时少数民族还没有使用简册”在文中找不到依据。故本题答案为B。
复制题目向AI提问
扫码免费计算机二级刷题
2025年计算机等级考试题库
推荐
窗体中有命令按钮Command1，事件过程如下：
Public Function f(x As Integer) As Integer
Dim y As Integer
x＝20
y＝2
f＝x * y
End Function
Private Sub Command1_Click()
Dim y As Integer
Static x As Integer
x＝10
y＝5
y＝f(x)
Debug.Print x；y
End Sub
运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是( )。
下列各种方法中，哪一种方法不能解除死锁？
定义学生、教师和课程的关系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）；C(C#,Cn,P#)（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC(S#,C#,G)（其属性分别为学号、课程号和成绩），则该关系为（ ）。
