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这篇文章最能体现下列哪项的观点( )[2017增]
A.伽利略:一切推理都必须从观察与实验得来
B.达尔文:科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论
C.达芬奇:科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识
D.波普尔:不管我们已经观察到多少只白天鹅,都不能确立“所有天鹅皆为白色”的理论,只要看见一只黑天鹅就可以驳倒它
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参考答案:D
解析:
文段第二段和第三段提出坦普尔的假说,认为渡渡鸟和大颅榄树有密切的关系,第四段通过转折词“但是”指出研究人员从逻辑推论和事实上间接证伪了这一假说,对其进行否定,对应波普尔的可证伪性理论。故本题答案为D选项。[2016年北京《行测》真题]
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下列叙述中正确的是
有以下程序: #include main() { FILE *fp; int a[10]={1,2,3}, i, n; fp = fopen("d1.dat", "w"); for (i=0; i<3; i++) fprintf(fp, "%d", a[i]); fprintf(fp, "\n"); fclose(fp); fp = fopen("d1.dat", "r"); fscanf(fp, "%d", &n); fclose(fp); printf("%d\n", n); } 程序的运行结果是( )。
窗体上有1个名称为Command1的命令按钮,事件过程如下:Private Sub Command1_Click() Dim x%, y%, z% x=InputBox("请输入第1个整数") y=InputBox("请输入第2个整数") Do Until x=y If x>y Then x=x-y Else y=y-x Loop Print xEnd Sub运行程序,单击命令按钮,并输入2个整数169和39,则在窗体上显示的内容为( )。
学生小王在选课时编写了一个程序,为了保证有足够的学分,他先选了课程B,然后继续申请心仪的课程A。若能选到课程A,则退掉课程B。部分程序如下: count.A //表示课程A的信号量 count.B //表示课程B的信号量 { … P(count.A); select_course(A); relese_course(B); V(count.B); … } 请问:小王的程序能否达到选到课程A又退掉课程B的目的?
十进制数123对应的8位二进制数是