将汇编源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为（）。
- A.编辑程序
- B.编译程序
- C.链接程序
- D.汇编程序
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参考答案：D
解析：
【解析】将汇编源程序翻译成目标程序(.OBJ)的程序称为汇编程序，答案选择D。
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以下不能输出“Program”的语句是( )。
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
元旦来临，某公司设计部需要为销售部门设计并制作一份新年贺卡以及包含邮寄地址的标签，由销售部门分送给相关客户。按照下列要求完成贺卡以及标签的设计和制作。 1.打开考生文件夹下的文档“Word素材.docx”，将其另存为“Word.docx”（“.docx”为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 2.参照示例文档“贺卡样例.jpg”，按照下列要求，对主文档“Word.docx”中的内容进行设计排版，要求所有内容排在一页中，不得产生空白页： ①将上边距设置为13厘米、下、左、右页边距均为3厘米，纸张大小自定义为宽18厘米、高26厘米。 ②将考生文件夹下的图片“背景.jpg”作为一种“纹理”形式设置为页面背景。 ③在页眉居中位置插入名为good luck的剪贴画，将其颜色更改为某一红色系列，在剪贴画上叠加一幅内容为“恭贺新禧”的艺术字、并适当调整其大小和位置及方向。 ④在页面的居中位置绘制一条贯穿页面且与页面等宽的虚横线，要求其相对于页面水平垂直均居中。 ⑤参考示例“贺卡样例.jpg”，对下半部分文本的字体、字号、颜色、段落等格式进行修改。 3.按照下列要求，为指定的客户每人生成一份贺卡： ①在文档“Word.docx”中，在“尊敬的”之后插入客户姓名，在姓名之后按性别插入“女士”或“先生”字样，客户资料保存在Excel文档“客户通讯录.xlsx”中。 ②为所有北京、上海和天津的客户每人生成一份独占页面的贺卡，结果以“贺卡.docx”为文件名保存在考生文件夹下，其中不得包含空白页。同时对主文档“Word.docx”的操作结果进行保存。 4.参考下图1中所示标签样例，为每位已拥有贺卡的客户制作一份贴在信封上用于邮寄的标签，要求如下： ①在A4纸上制作名称为“地址”的标签，标签宽13厘米、高4.6厘米，标签距纸张上边距0.7厘米、左边距2厘米，标签之间间隔1.2厘米，每页A4纸上打印5张标签。将标签主文档以“Word2.docx”为文件名保存在考生文件夹下。 ②根据图1样例中所示，在标签主文档中输入相关内容、插入相关客户信息，并进行适当的排版，要求“收件人地址”和“收件人”两组文本均占用7个字符宽度。 ③仅为上海和北京的客户每人生成一份标签，文档以“标签.docx”为文件名保存在考生文件夹下。同时保存标签主文档“Word2.docx”。
在计算机指令中，规定其所执行操作功能的部分称为（ ）。
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