以下叙述中正确的是
- A.两个字符串可以用关系运算符进行大小比较
- B.函数调用strlen(s);会返回字符串s实际占用内存的大小（以字节为单位)
- C.C语言本身没有提供对字符串进行整体操作的运算符
- D.当拼接两个字符串时，结果字符串占用的内存空间是两个原串占用空间的和
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参考答案：C
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有两个关系R和S如下：
则由关系R得到关系S的操作是
窗体中有文本框Text1、Text2和Text3。运行程序时，输入整数m和n（n>0），单击按钮Command1计算下列表达式的值：
SUM=m+(m-1)/2+(m+2)/3+(m-3)/4+…+(m+(-1)n+1(n-1))/n
在Text3给出结果，事件代码如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Double
m=Val(me!Text1)
n=Val(me!Text2)
sum=0
For k=1 to n
sum=sum+(【 】)/k
Next k
Me!text3=sum
End Sub
程序【】处应填写的语句是：
设有一个商店的数据库，记录客户及其购物情况，由三个关系组成：商品 (商品号，商品名，单价，商品类别，供应商) ，客户 (客户号，姓名，地址，电邮，性别，身份证号) ，购买 (客户号，商品号，购买数量)，则关系购买的键为
小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中："学号"的3、4位 对应班级01 1班02 2班03 3班5. 复制工作表"第一学期期末成绩"，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含"分类汇总"字样。6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。7. 以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为"柱状分析图"新工作表中。
某完全二叉树有256个结点，则该二叉树的深度为（ ）。
