一个人坚强还是（ ），诚实还是（ ），文明还是（ ），文雅还是（ ），温柔还是（ ），猥琐还是（ ），严谨还是（ ），慷慨还是（ ），这一切是别的职能不大好管，不便多管的，是任何政策、法律难以规定的。
- A.懦弱 虚伪 粗俗 粗野 粗鲁 粗率 粗犷 自私
- B.懦弱 虚伪 粗野 粗俗 粗暴 粗犷 粗率 自私
- C.软弱 虚伪 野蛮 粗犷 粗暴 粗率 粗心 吝啬
- D.软弱 虚伪 粗鲁 粗暴 粗犷 粗野 粗心 吝啬
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参考答案：B
解析：
“一个人坚强还是（ ）”可知空中要填的词和“坚强”构成反义关系后面的词也是同样道理，坚强对懦弱；诚实对虚伪；文明对粗野；文雅对粗俗；温柔对粗暴；猥琐对粗犷；严谨对粗率；慷慨对自私。因此，本题正确答案为B
“一个人坚强还是（ ）”可知空中要填的词和“坚强”构成反义关系后面的词也是同样道理，坚强对懦弱；诚实对虚伪；文明对粗野；文雅对粗俗；温柔对粗暴；猥琐对粗犷；严谨对粗率；慷慨对自私。因此，本题正确答案为B
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在一个非零无符号二进制整数之后添加一个0，则此数的值为原数的（ ）。
下列关于查询设计视图"设计网格"各行作用的叙述中，错误的是( )。
在窗体上画两个文本框(名称分别为Text1和Text2)和一个命令按钮(名称为Command1)，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click() x＝0 Do While x<50 x＝(x＋2)*(x＋3) n＝n＋1 Loop Text1.Text＝Str(n) Text2.Text＝Str(x) End Sub程序运行后，单击命令按钮，在两个文本框中显示的值分别为( )。
执行如下命令的输出结果是( )。？ 15%4,15%－4
