出版媒介具有新陈代谢的功能，它不断地进行着人员的更替，不断地从外界获得物质和能量，以维持自身的生存和发展。伴随着新陈代谢的过程，出版媒介有诞生、成长、壮大、衰老、死亡或再生的过程。出版媒介在发展过程中，也在继承(遗传)的基础上不断地进行着创新(变异)，从而使出版媒介的组织形式、出版物形式等都发生了巨大的变化。这段文字旨在说明（ ）。
- A.出版媒介具有新陈代谢的功能
- B.出版媒介在发展过程中不断地进行着创新
- C.出版媒介具有生命体的特征
- D.出版媒介的组织形式、出版物形式等都发生了巨大的变化
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参考答案：C
解析：
本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，选项A、B、D都是概括不全，都只说明文段的部分内容。文段第一句话是说出版媒介具有新陈代谢的功能，第二句话说其具有像生命一样出生、发展、死亡的过程，最后说出版媒介同时也在创新。本段围绕出版媒介与生命体具有相同的特征来展开。所以，本题选择C答案。
本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，选项A、B、D都是概括不全，都只说明文段的部分内容。文段第一句话是说出版媒介具有新陈代谢的功能，第二句话说其具有像生命一样出生、发展、死亡的过程，最后说出版媒介同时也在创新。本段围绕出版媒介与生命体具有相同的特征来展开。所以，本题选择C答案。
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采用 DAO 完成对"教学管理.mdb"文件中"学生表"的学生年龄都加 1 的操作，程序空白处应填写的语句是
Sub SetAgePlus()
Dim ws As DAO.Workspace
Dim db As DAO.Database
Dim rs As DAO.Recordset
Dim fd As DAO.Field
Set db = CurrentDb()
Set rs = db.OpenRecordset("学生表")
Set fd = rs.Fields("年龄")
Do While Not rs.EOF
___________
fd = fd + 1
rs.Update
rs.MoveNext
Loop
rs.Close
db.Close
Set rs = Nothing
Set db = Nothing
End Sub
在“工资库”中，要直接显示所有姓“李”的记录，可用的方法是
按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是( )。
不能正确表示数学式的表达式是
小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”，以下所有操作均基于此新保存的文档。2. 在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列；将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅 15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中，其中排名为整数，其他成绩的数值保留1位小数。3. 在“2012级法律”工作表中，利用公式分别计算“总分”、“平均分”、 “年级排名”列的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格套用格式突出显示为“黄色（标准色）填充色红色（标准色）文本”。4. 在“2012级法律”工作表中，利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列，规则为：学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号，即01为“法律一班”，02为“法律二班”，03为“法律三班”，04为“法律四班”。5. 根据“2012级法律”工作表，创建一个数据透视表，放置于表名为“班级平均分”的新工作表中，工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序统计各班各科成绩的平均分，其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中等深浅 15”的表格格式，所有列的对齐方式设为居中，成绩的数值保留1位小数。6. 在“班级平均分”工作表中，针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图，其中水平簇标签为班级，图例项为课程名称，并将图表放置在表格下方的A10:H30区域中。
