每天面对繁忙的交通，我们总觉得它是无序的。一旦拨云见日，会发现在这“混乱”之下依然存在着群体协作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为；在路上行驶时，汽车首尾相连，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地。有趣的是，这主要并不是交警指挥交通的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。这段文字意在强调：（ ）
- A.个体行为是群体协作的基础
- B.个体行为与群体协作并不矛盾
- C.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果
- D.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素
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参考答案：C
解析：
秒杀技巧：间接关键词“而是”后面的内容为主要内容，由此可知C为正确答案。
解析：本题题干有两处重点。首先可以确定“群体协作”是文段谈的主体，第二句中的冒号代表解释说明，也就可以推知后文在解释什么是“群体协作”，由此可以首先排除A、B两项，话题主体不对。再浏览文章末尾，“不是……而是”这样带有弱转折关系的并列关联词中，“而是”后面是重点强调的内容，对照选项，恰与C项是同义替换，可以直接得出答案。
秒杀技巧：间接关键词“而是”后面的内容为主要内容，由此可知C为正确答案。
解析：本题题干有两处重点。首先可以确定“群体协作”是文段谈的主体，第二句中的冒号代表解释说明，也就可以推知后文在解释什么是“群体协作”，由此可以首先排除A、B两项，话题主体不对。再浏览文章末尾，“不是……而是”这样带有弱转折关系的并列关联词中，“而是”后面是重点强调的内容，对照选项，恰与C项是同义替换，可以直接得出答案。
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3.为第二张幻灯片上面的文字“公司制度意识架构要求”加入超链接，链接到Word素材文件“公司制度意识架构要求.docx”。
4.在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、3、4页幻灯片，并将该演示方案命名为“放映方案1”。
5.为演示文稿设置不少于3种幻灯片切换方式。
6.将制作完成的演示文稿以“入职培训.pptx”为文件名进行保存。
