柠檬试题库
search
首页 计算机 公务员 驾照 关于

下面有关标准模块的叙述中,错误的是( )。


  • A.标准模块不完全由代码组成,还可以有窗体
  • B.标准模块中的Private过程不能被工程中的其他模块调用
  • C.标准模块的文件扩展名为.bas
  • D.标准模块中的全局变量可以被工程中的任何模块引用
热度🔥46
计算机二级office题库App
收录最新试题,随时随地刷题
参考答案:A
解析:打开微信小程序查看本题解析



学习交流QQ群
887329000
推荐 要在报表的文本框控件中同时显示出当前日期和时间,则应将文本框的控件来源属性设置为 下列关于数据挖掘的叙述中,哪一条是错误的?       张老师需要对一篇Word格式的科普文章进行排版,按照如下要求,帮助她完成相关工作。1. 在考生文件夹下,将“Word素材.docx"文件另存为“Word.docx”(“.docx”为扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。2. 修改文档的纸张大小为“B5”,纸张方向为横向,上、下页边距为2.5厘米,左、右页边距为2.3厘米,页眉和页脚距离边界皆为1.6厘米。3. 为文档插入“字母表型”封面,将文档开头的标题文本“西方绘画对运动的描述和它的科学基础”移动到封面页标题占位符中,将下方的作者姓名“林凤生”移动到作者占位符中,适当调整它们的字体和字号,并删除副标题和日期占位符。4. 删除文档中的所有全角空格。5. 在文档的第2页,插入“飞越型”提要栏的内置文本框,并将红色文本“一幅画最优美的地方和最大的生命力就在于它能够表现运动,画家们将运动称为绘画的灵魂。——拉玛左(16世纪画家)”移动到文本框内。6. 将文档中8个字体颜色为蓝色的段落设置为“标题1”样式,3个字体颜色为绿色的段落设置为“标题2”样式,并按照下表要求修改“标题1”和“标题2”样式的格式:7. 新建“图片”样式,应用于文档正文中的10张图片,并修改样式为居中对齐和与下段同页;修改图片下方的注释文字,将手动的标签和编号“图1”到“图10”替换为可以自动编号和更新的题注,并设置所有题注内容为居中对齐,小四号字,中文字体为黑体,西文字体为Arial,段前、段后间距为0.5行;修改标题和题注以外的所有正文文字的段前和段后间距为0.5行。8. 将正文中使用黄色突出显示的文本“图1”到“图10”替换为可以自动更新的交叉引用,引用类型为图片下方的题注,只引用标签和编号。9. 在标题“参考文献”下方,为文档插入书目,样式为“APA第五版”,书目中文献的来源为文档“参考文献.xml”。10. 在标题“人名索引”下方插入格式为“流行”的索引,栏数为2,排序依据为拼音,索引项来自于文档“人名.docx”;在标题“参考文献”和“人名索引”前分别插入分页符,使它们位于独立的页面中(文档最后如存在空白页,将其删除)。11. 为文档除了首页外,在页脚正中央添加页码,正文页码自1开始,格式为“ I,II,III…”。12. 为文档添加自定义属性,名称为“类别”,类型为文本,取值为“科普”。 定义学生的关系模式如下:S(S#,Sn,Sex,Age,D#,Da)(其属性分别为学号、姓名、性别、年龄、所属学院、院长)该关系的范式最高是( )。       小蒋是一位中学教师,在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区,缺乏必要的教学设施,只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office,决定通过 Excel 来管理学生成绩,以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在,第一学期期末考试刚刚结束,小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析:1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作:将第一列"学号"列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值;适当加大行高列宽,改变字体、字号,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级,例如:"120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中:"学号"的3、4位 对应班级01 1班02 2班03 3班5. 复制工作表"第一学期期末成绩",将副本放置到原表之后;改变该副本表标签的颜色,并重新命名,新表名需包含"分类汇总"字样。6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩,并将每组结果分页显示。7. 以分类汇总结果为基础,创建一个簇状柱形图,对每个班各科平均成绩进行比较,并将该图表放置在一个名为"柱状分析图"新工作表中。