目前正在向世界各地全面拓展的汉语国际推广活动，必须将海外华人族群文化的现状考虑在内，以全面促进汉语国际推广，弘扬中华文化来发展软实力是一回事，支持海外华人文化从中华文化的母体脱胎而出，成为当地社会的族群文化又是另一回事。如果以前者来取代后者，就会混淆华人学习母语与学习一种外国语的界限，混淆配合海外华人构建自己的族群文化与弘扬中华文化的界限，对维护和发展华人与中国的政策关系是不利的。这段文字强调的是（ ）
- A.应注意维护和发展海外华人与中国的正常关系
- B.发展中华文化软实力应与支持海外华人族群文化齐头并进
- C.海外华人文化应与中华文化巧妙融合，同时保有自身的特色
- D.汉语国际推广活动的前提之一是支持海外华人构建自己的族群文化
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参考答案：D
解析：
本题是主旨概括题。这段文字是总分结构，首句是文段中心句，第二句正面论证，第三句方面论证。都在论述汉语国际推广活动必须是支持海外华人构建自己的族群文化。所以选择D选项。
本题是主旨概括题。这段文字是总分结构，首句是文段中心句，第二句正面论证，第三句方面论证。都在论述汉语国际推广活动必须是支持海外华人构建自己的族群文化。所以选择D选项。
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有以下程序
#include
int a=4;
int f(int n)
{ int t = 0; static int a=5;
if (n%2) {int a=6; t += a++; }
else {int a=7; t += a++; }
return t + a++;
}
main()
{ int s=a, i=0;
for (; i<2;i++) s += f(i);
printf("%d\n", s);
}
程序运行后的输出结果是
若有以下程序
#include
#define N 4
void fun( int a[][N], int b[], int flag )
{ int i,j;
for( i=0; i a[j][i]) : (b[i] < a[j][i])) b[i] = a[j][i];
}
}
main()
{ int x[N][N]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10,11,12,13,14,15,16}, y[N],i;
fun(x, y, 1);
for (i=0;i
有以下程序
#include
#include
main()
{ char w[20], a[5][10]={"abcdef", "ghijkl", "mnopq", "rstuv", "wxyz."};
int i;
for (i=0; i<5; i++)
w[i]=a[i][ strlen(a[i])/2];
w[5]= '\0';
puts(w);
}
程序的运行结果是
设F是属性组U上的一组函数依赖，下列哪一条不属于Armstrong公理系统中的基本推理规则？
小周正在为 PowerPoint 2010 演示文稿增加幻灯片编号，他希望调整该编号位于所有幻灯片右上角的同一位置、且格式一致，最优的操作方法是（ ）。
