设有如下的程序段：n＝0For i＝1 To 3 For j＝1 To i For k＝j To 3n＝n＋1 Next k Next jNext i执行上面的程序段后，n的值为( )。
- A.3
- B.21
- C.9
- D.14
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参考答案：D
解析：
【解析】程序是三层的For循环，内层的循环次数由外一层的循环变量的值决定。因此程序执行过程如下：i＝1时，第二层循环执行1次，第三层循环执行3次，n＝3i＝2时，第二层循环执行2次，第三层循环执行3次＋2次，n＝3＋3＋2＝8i＝3时，第二层循环执行3次，第三层循环执行3次＋2次＋1次，n＝8＋3＋2＋1＝14因此答案为D。
【解析】程序是三层的For循环，内层的循环次数由外一层的循环变量的值决定。因此程序执行过程如下：i＝1时，第二层循环执行1次，第三层循环执行3次，n＝3i＝2时，第二层循环执行2次，第三层循环执行3次＋2次，n＝3＋3＋2＝8i＝3时，第二层循环执行3次，第三层循环执行3次＋2次＋1次，n＝8＋3＋2＋1＝14因此答案为D。
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算法的有穷性是指( )。
下面属于白盒测试方法的是
设在SQL Server 2008某数据库中有销售表（商品号，销售时间，销售数量，销售价格），其中商品号的类型为char(6)，销售价格的类型为int。现要定义统计指定商品销售总价的标量函数。有下列定义该标量函数的语句
Ⅰ．Create FUNCTION dbo.GetTotal(@GoodID char(6))
Returns int AS
BEGIN
Return(SELECT SUM(销售价格) FROM 销售表 WHERE 商品号 = @GoodID)
END
Ⅱ．Create FUNCTION dbo.GetTotal(@GoodID char(6))
Returns int AS
BEGIN
Returns(SELECT SUM(销售价格) FROM 销售表 WHERE 商品号 = @GoodID)
END
Ⅲ．Create FUNCTION dbo.GetTotal(@GoodID char(6))
Returns int
BEGIN
Return(SELECT SUM(销售价格) FROM 销售表 WHERE 商品号 = @GoodID)
END
Ⅳ．Create FUNCTION dbo.GetTotal(@GoodID char(6))
Returns int
Returns(SELECT SUM(销售价格) FROM 销售表 WHERE 商品号 = @GoodID)
上述语句中，正确的是（）
对数据库数据的存储方式和物理结构的逻辑进行描述的是（ ）。
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
