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刚刚开学一个多星期,一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和购买被子打包寄回家,让家人帮着洗,然后再寄回来,这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗,与以往的类似的事情一样,痛心疾首者铺天盖地,上纲上线痛批中国教育的也不在少数,中国的校园总能不断地制造类似的奇闻异事,高考和入学前后是集中爆发和展示期, 年复一年,学校、孩子和家长似乎被符号化:学校一定是僵化冷漠且糟蹋人的,学生一定是娇生惯养将来要“垮掉”的,而家长多半是无原则的一味溺爱的,这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。 这段文字意在说明( )
A.符号化的批评无助于教育和社会的进步
B.中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
C.社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
D.大学生的独立性并不像媒体说的那么差
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参考答案:A
解析:
【试题来源】
2014年浙江(B卷)《行测》真题
【解析】此题属于意图判断题,整个文段的重点都在讲符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。文段是在批判符号化不合理性,A选项符合文段,其他几个选项可以利用主体排除法予以排除。
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下列描述中,正确的是()。
若看到程序中有以下事件过程,则可以肯定的是,当程序运行时( )。Private Sub Click_MouseDown(Button As Integer, Shift As Integer,X As Single,Y As Single)Print " Program"End Sub
每一种基本的关系代数运算都有多种不同的实现算法。下面给出的算法: for each 元组tr in r do begin for each 元组ts in s do begin 测试元组对(tr , ts)是否满足连接条件θ 如果满足,把tr ● ts加到结果中 end end 是计算关系r和s的θ连接rθ s 的哪一种实现算法?
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