刚刚开学一个多星期，一名正在参加军训的大学生就将一大包衣服和购买被子打包寄回家，让家人帮着洗，然后再寄回来，这则消息毫无悬念地引发了舆论的一阵喧哗，与以往的类似的事情一样，痛心疾首者铺天盖地，上纲上线痛批中国教育的也不在少数，中国的校园总能不断地制造类似的奇闻异事,高考和入学前后是集中爆发和展示期， 年复一年，学校、孩子和家长似乎被符号化 ：一定是僵化冷漠且糟蹋人的，学生一定是娇生惯养未来要“垮掉”的，而家长多半是无原则的一味溺爱的，这样的符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性。这段文字意在说明（ ）
- A.符号化的批评无助于教育和社会的进步
- B.中国社会和学校的教育使学生缺乏独立性
- C.社会舆论易对校园个别事例夸大宣传报道
- D.大学生的独立性并不像媒体说的那么差
热度🔥1
参考答案：A
解析：
这是一道意图判断题。文段开篇以一则负面新闻为例，引发作者的思考，批判符号化思维的不合理性，即符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的内在复杂性。选项B、C、D围绕“大学生的独立问题”和“校园的个别事例”展开，而这则新闻仅仅只是个例子，作者并没有对该事例具体发表意见。故本题答案选A。
这是一道意图判断题。文段开篇以一则负面新闻为例，引发作者的思考，批判符号化思维的不合理性，即符号化思维大大简化了中国社会以及中国教育的内在复杂性。选项B、C、D围绕“大学生的独立问题”和“校园的个别事例”展开，而这则新闻仅仅只是个例子，作者并没有对该事例具体发表意见。故本题答案选A。
复制题目向AI提问
扫码免费计算机二级刷题
2025年计算机等级考试题库
推荐
设文件指针fp已定义，执行语句fp=fopen("file","w");后，以下针对文本文件file操作叙述的选项中正确的是
下面不属于需求分析阶段任务的是( )。
设U为所有属性，X、Y、Z为属性集，Z = U - X - Y, 下列关于多值依赖的叙述中，哪一条是正确的？
每年年终，太平洋公司都会给在职员工发放年终奖金，公司会计小任负责计算工资奖金的个人所得税并为每位员工制作工资条。按照下列要求完成工资奖金的计算以及工资条的制作：1. 在考生文件夹下，将“Excel素材.xlsx”文件另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），后续操作均基于此文件，否则不得分。2. 在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“员工基础档案”，并将该工作表标签颜色设为标准红色。3. 将以分隔符分隔的文本文件“员工档案.csv”自A1单元格开始导入到工作表“员工基础档案”中。将第1列数据从左到右依次分成“工号”和“姓名”两列显示；将工资列的数字格式设为不带货帀符号的会计专用、适当调整行高列宽；最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:N102、包含标题的表，同时删除外部链接。4. 在工作表“员工基础档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”，出生日期“xxxx年xx月xx日”，每位员工截止2015年9月30日的年龄、工龄工资、基本月工资。其中：① 身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；② 身份证号的第7~14位代表出生年月日；③ 年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁，每月按30天、一年按360天计算；④ 工龄工资的计算方法：本公司工龄达到或起过30年的每满一年每月增加50元、不足10年的每满一年每月增加20元、工龄不满1年的没有工龄工资，其他为每满一年每月增加30元。⑤ 基本月工资=签约月工资+月工龄工资5. 参照工作表“员工基础档案”中的信息，在工作表“年终奖金”中输入与工号对应的员工姓名、部门、月基本工资；按照年基本工资总额的15%计算每个员工的年终应发奖金。6. 在工作表“年终奖金”中，根据工作表“个人所得税税率”中的对应关系计算每个员工年终奖金应交的个人所得税、实发奖金，并填入G列和H列。年终奖金目前的计税方法是：① 年终奖金的月应税所得额=全部年终奖金÷12② 根据步骤①计算得出的月应税所得额在个人所得税税率表中找到对应的税率③ 年终奖金应交个税=全部年终奖金x月应税所得额的对应税率-对应速算扣除数④ 实发奖金=应发奖金-应交个税7. 根据工作表“年终奖金”中的数据，在“12月工资表”中依次输入每个员工的“应发年终奖金”、“奖金个税”，并计算员工的“实发工资奖金”总额。(实发工资奖金= 应发工资奖金合计-扣除社保-工资个税-奖金个税）8. 基于工作表“12月工资表”中的数据，从工作表“工资条”的A2单元格开始依次为每位员工生成样例所示的工资条，要求每张工资条占用两行、内外均加框线，第1行为工号、姓名、 部门等列标题，第2行为相应工资奖金及个税金额，两张工资条之间空一行以便剪裁、该空行行高统一设为40默认单位，自动调整列宽到最合适大小，字号不得小于10磅。9. 调整工作表“工资条”的页面布局以备打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得改变页边距），水平居中打印在纸上。
文档"北京政府统计工作年报.docx"是一篇从互联网上获取的文字资料，请打开该文档并按下列要求进行排版及保存操作： （1）将文档中的西文空格全部删除。 （2） 将纸张大小设为16开，上边距设为3.2 cm、下边距设为3cm，左右页边距均设为2.5cm。 （3） 利用素材前三行内容为文档制作一个封面页，令其独占一页（参考样例见文件"封面样例.png">）。 （4）将标题"（三）咨询情况"下用蓝色标出的段落部分转换为表格，为表格套用一种表格样式使其更加美观。基于该表格数据，在表格下方插入一个饼图，用于反映各种咨询形式所占比例，要求在饼图中仅显示百分比。 （5）将文档中以"一、"、"二、"……开头的段落设为"标题1"样式；以"（一）"、"（二）"……开头的段落设为"标题2" 样式；以 "1、"、"2、"……开头的段落设为"标题3"样式。 （6）为正文第3段中用红色标出的文字"统计局队政府网站"添加超链接，链接地址为"http://www.bjstats.gov.cn/"。同时在"统计局队政府网站"后添加脚注，内容为"http://www.bjstats.gov.cn"。 （7） 将除封面页外的所有内容分为两栏显示，但是前述表格及相关图表仍需跨栏居中显示，无需分栏。 （8）在封面页与正文之间插入目录，目录要求包含标题第1-3级及对应页号。目录单独占用一页，且无须分栏。 （9） 除封面页和目录页外，在正文页上添加页眉，内容为文档标题"北京市政府信息公开工作年度报告"和页码，要求正文页码从第1页开始，其中奇数页眉居右显示，页码在标题右侧，偶数页眉居左显示，页码在标题左侧。 （10）将完成排版的文档先以原Word格式即文件名"北京政府统计工作年报.docx"进行保存，再另行生成一份同名的PDF文档进行保存。
