推荐 有以下程序 #include void f( int *q ) { int i=0; for ( ;i<5; i++) (*q)++; } main() { int a[5] ={1,2,3,4,5}, i; f(a); for (i=0;i<5; i++) printf("%d,", a[i]); } 程序运行后的输出结果是 设有下列关于数据库分析、设计与实现的工作： Ⅰ．用概念数据模型表示数据对象的特征及其相互间的关联关系 Ⅱ．进行数据库的备份与恢复等日常维护 Ⅲ．在ER图的基础上确定数据库关系模式 Ⅳ．调整数据库逻辑模式，确定文件组织与存取方式，评估物理模式 Ⅴ．考虑分析DBAS运行过程中备份数据库策略，如备份时间点和备份周期 VI．事务和应用程序的编码及测试 上述工作中，属于DBAS系统设计阶段工作的是（） 苹果公司的嵌入式移动电子产品风靡全球， iOS操作系统也随之为大众所熟悉。根据iOS的发展历史，它的前身是（ ）。 死锁产生的原因之一是资源分配不当，另一个原因是       小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在，信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。 请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理： 1. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。 2. 对工作表"考生成绩单.xlsx"中的数据列表进行如下格式化操作：将第一列"学号"设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。 3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。 4. 复制工作表"考生成绩单.xlsx"，将副本放置于原表之后，新表重新命名为"成绩单分类汇总"。 5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。 6. 创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。