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下列各句表达明确的一项是( )。
A.她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱,便投诉媒体,要求媒体帮她伸张正义
B.他看见组织部新来的援藏干部很高兴,于是两人亲切地交谈起来
C.他在某杂志生活栏目上发表了一篇关于饮食习惯与健康的文章
D.这次外出比赛,我一定说服老师和你一起去这样你就不会太紧张
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参考答案:C
解析:
本题考查歧义句辨析的能力。A项中的“便投诉媒体”表达不明确,是“向媒体投诉”还是“媒体是她投诉的对象”无法得出。B项中“很高兴”的对象指代不明,可以是“他”很高兴,也可以是“新来的援藏干部”很高兴。D项中“和你一起去”的主体不明确,可以是我说服老师,“我”和你一起去;也可以是我说服老师,让“老师”和你一起去。C项表达明确,没有歧义。故正确答案为C。
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结构化程序所要求的基本结构不包括( )。
在窗体上画一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1的命令按钮,然后编写如下事件过程:Private Sub Command1_Click() Dim i As Integer, n As Integer For i=0 To 50 i=i+3 n=n+1 If i>10 Then Exit For Next Text1.Text=Str(n) End Sub 程序运行后,单击命令按钮,在文本框中显示的值是( )。
窗体上有名称为Command1的命令按钮,名称分别为Label1、Label2、Label3的标签。编写如下程序:Private x As IntegerPrivate Sub Command1_Click() Static y As Integer Dim z As Integer n=5 z=z+n y=y+n x=x+y Label1=x Label2=y Label3=zEnd Sub运行程序,连续3次单击命令按钮后,3个标签中分别显示的是( )。
定义学生选修课程的关系模式如下:S (S#,Sn,Sd, Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄);C(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先选课);SC(S#,C#,G)(其属性分别学号、课号和成绩)。检索选修课程名为“操作系统”的成绩在90分以上(含90分)的学生姓名的表达式是( )。
在 Word 2010 文档中为图表插入形如“图1、图2”的题注时,删除标签与编号之间自动出现的空格的最优操作方法是( )。