编写如下程序：Private Sub Command1_Click() Dim m As Integer， n As Integer n＝2 For m＝1 To 3 Print proc(n)； Next mEnd SubFunction proc(i As Integer) Dim a As Integer Static b As Integer a＝a＋1 b＝b＋1 proc＝a * b＋iEnd Function程序运行后，单击命令按钮Command1，输出结果为( )。
- A.3 3 3
- B.3 4 5
- C.3 5 6
- D.1 2 3
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参考答案：B
解析：
【解析】变量b定义为Static即静态变量，它的特点是每次调用都会保留上次的值。程序click事件中调用了3次proc(n)，即proc(2)： 第一次，a＝a＋1＝0＋1＝1， b＝b＋1＝0＋1＝1 ， proc＝a*b＋i＝1*1+2=3; 第二次，a＝a＋1＝0＋1＝1， b＝b＋1＝1＋1＝2 ， proc＝a*b＋i＝1*2+2=4； 第三次，a＝a＋1＝0＋1＝1， b＝b＋1＝2＋1＝3 ， proc＝a*b＋i＝1*3+2=5； 因此输出的结果为3 4 5。
【解析】变量b定义为Static即静态变量，它的特点是每次调用都会保留上次的值。程序click事件中调用了3次proc(n)，即proc(2)： 第一次，a＝a＋1＝0＋1＝1， b＝b＋1＝0＋1＝1 ， proc＝a*b＋i＝1*1+2=3; 第二次，a＝a＋1＝0＋1＝1， b＝b＋1＝1＋1＝2 ， proc＝a*b＋i＝1*2+2=4； 第三次，a＝a＋1＝0＋1＝1， b＝b＋1＝2＋1＝3 ， proc＝a*b＋i＝1*3+2=5； 因此输出的结果为3 4 5。
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有以下程序
#include
void fun( int x, int y, int *c, int *d )
{ *c = x+y; *d = x-y; }
main()
{ int a=4, b=3, c=0, d=0;
fun ( a, b, &c, &d );
printf( "%d %d\n" , c, d );
}
程序的输出结果是
设在SQL Server2008中，用户U1在DB1数据库中创建了#Temp表。下列关于#Temp表的说法中，正确的是（）
检查点能减少数据库完全恢复时所必须执行的日志，提高数据库恢复速度。下列有关检查点的说法，错误的是（）。
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
下列各进制的整数中，值最小的是（ ）。
