习得性无助是指在多次经历过消极体验之后，再面临同样或类似情境时个体所产生的一种无能为力的心理状态与行为表现。下列属于习得性无助的一项是：（ ）
- A.小明兴高采烈的跟妈妈谈起自己跟同学去爬树的事，遭到严厉批评，并被警告不准再玩危险的游戏。小明此后再也不把玩的事情告诉妈妈了。
- B.4岁的丽丽刚刚跟爸妈分房睡，她说一闭上眼就会想起奶奶讲的老妖精的故事，于是爸爸妈妈只好允许丽丽每晚都开着台灯睡。
- C.小李因为宿舍水管漏水的事多次报告宿舍管理员和学校的后勤部门，可是一个月了还是没人来修，前两天宿舍灯又坏了，小李索性不报告了。
- D.小张刚搬来的时候，邻居家的小狗已看到他就很凶的叫，过了一个多月，小狗认识他了，每次都会友好的向他摇尾巴，但小张还是有点害怕。
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参考答案：C
解析：
定义的关键是在面临同样或类似情境A项并未体现出“无能为力的心理状态”，B项中并未体现 “消极体验”，D项中小张面临的“情形”已经发生了变化。本题答案为C
定义的关键是在面临同样或类似情境A项并未体现出“无能为力的心理状态”，B项中并未体现 “消极体验”，D项中小张面临的“情形”已经发生了变化。本题答案为C
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根据提供的"沙尘暴简介.docx"文件，制作名为"沙尘暴"的演示文稿，具体要求如下：
1. 幻灯片不少于6页，选择恰当的版式并且版式要有一定的变化，6页至少要有3种版式。
2. 有演示主题，有标题页，在第一页上要有艺术字形式的"爱护环境"字样。选择一个主题应用于所有幻灯片。
3. 对第二页使用SmartArt图形。
4. 要有2个超链接进行幻灯片之间的跳转。
5. 采用在展台浏览的方式放映演示文稿，动画效果要贴切、丰富，幻灯片切换效果要恰当。
6. 在演示的时候要全程配有背景音乐自动播放。
7. 将制作完成的演示文稿以"沙尘暴简介.pptx"为文件名进行保存。
