校园网内的一台计算机只能使用IP地址而无法使用域名访问某个外部服务器，造成这种情况的原因不可能是（）
- A.该计算机设置的DNS服务器没有提供正常域名解析服务
- B.提供被访问服务器名字解析的DNS服务器有故障
- C.该计算机与DNS服务器不在同一子网
- D.该计算机发起的目的端口为53的访问请求被限制
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参考答案：C
解析：
这种情况应该是DNS服务器故障或配置不正确。可能是该计算机设置的DNS服务器没有提供正常域名解析服务，也可能是提供被访问服务器名字解析的DNS服务器有故障。端口号为53的访问请求是DNS访问请求，被限制也会引起域名解析故障。计算机与DNS服务器在不在一个子网不影响域名解析。
这种情况应该是DNS服务器故障或配置不正确。可能是该计算机设置的DNS服务器没有提供正常域名解析服务，也可能是提供被访问服务器名字解析的DNS服务器有故障。端口号为53的访问请求是DNS访问请求，被限制也会引起域名解析故障。计算机与DNS服务器在不在一个子网不影响域名解析。
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决定窗体外观的是
下列函数的功能是
void fun(char *a,char *b)
{
while((*b=*a)!='\0')
{ a++; b++;}
}
对于频繁改变位置并使用DHCP获取IP地址的DNS客户端，为减少对其资源记录的手动管理，可采取的措施是（）
滨海市对重点中学组织了一次物理统考，并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据，统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据，帮助小罗完成此项工作。具体要求如下： 1. 将“素材.xlsx”另存为“滨海市2015年春高二物理统考情况分析.xlsx”文件，后续操作均基于此文件。 2. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下： ⑴ “考试学生数”列必须利用公式计算，“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出； ⑵ “分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。（备注：本次考试一共50道小题，其中【1】至【40】为客观题，【41】至【50】为主观题）； ⑶ “小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。（备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差）； ⑷ 利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数； ⑸ 计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。 ⑹ 所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数。 3. 新建“按学校汇总2”工作表，将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中。4. 将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”；将得分率低于80%的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式，将介于80%和90%之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。
销售部助理小王需要针对公司上半年产品销售情况进行统计分析，并根据全年销售计划执行进行评估。按照如下要求完成该项工作： 1. 在考生文件夹下，打开“Excel素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”（“.docx”为扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。 2. 在“销售业绩表”工作表的“个人销售总计”列中，通过公式计算每名销售人员1月～6月的销售总和。 3. 依据“个人销售总计”列的统计数据，在“销售业绩表”工作表的“销售排名”列中通过公式计算销售排行榜，个人销售总计排名第一的，显示“第1名”；个人销售总计排名第二的，显示“第2名”；以此类推。 4. 在“按月统计”工作表中，利用公式计算1月～6月的销售达标率，即销售额大于60000元的人数所占比例，并填写在“销售达标率”行中。要求以百分比格式显示计算数据，并保留2位小数。 5. 在“按月统计”工作表中，分别通过公式计算各月排名第1、第2和第3的销售业绩，并填写在“销售第一名业绩”、“销售第二名业绩”和“销售第三名业绩”所对应的单元格中。要求使用人民币会计专用数据格式，并保留2位小数。 6. 依据“销售业绩表”中的数据明细，在“按部门统计”工作表中创建一个数据透视表，并将其放置于A1单元格。要求可以统计出各部门的人员数量，以及各部门的销售额占销售总额的比例。数据透视表效果可参考“按部门统计”工作表中的样例。 7. 在“销售评估”工作表中创建一标题为“销售评估”的图表，借助此图表可以清晰反映每月“A类产品销售额”和“B类产品销售额”之和，与“计划销售额”的对比情况。图表效果可参考“销售评估”工作表中的样例。
