系统中有2个并发进程，当一个进程在等待另一个进程向它发送消息时，它们之间的关系是
- A.同步关系
- B.互斥关系
- C.调度关系
- D.父子进程关系
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参考答案：A
解析：
A【解析】题目中知一个进程在等待另一个进程向它发送消息，则两进程关系为同步关系，题中没有说明有共享资源、相互调用和父子关系，所以不存在互斥关系，调用关系以及父子关系，故选择A选项。
A【解析】题目中知一个进程在等待另一个进程向它发送消息，则两进程关系为同步关系，题中没有说明有共享资源、相互调用和父子关系，所以不存在互斥关系，调用关系以及父子关系，故选择A选项。
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下列程序段运行后，变量 b 的值是
b = 1
Do Until b > 7
b = b * ( b + 1 )
Loop
设有如下函数定义：
#include
int fun( int k )
{ if (k<1) return 0；
else if (k＝＝1) return 1；
else return fun(k－1)＋1；
}
若执行调用语句：n＝fun(3)；，则函数fun总共被调用的次数是( )。
假设同一名称的产品有不同的型号和产地，则计算每种产品平均单价的SQL命令是( )。
张老师需要对一篇Word格式的科普文章进行排版，按照如下要求，帮助她完成相关工作。1. 在考生文件夹下，将“Word素材.docx"文件另存为“Word.docx”（“.docx”为扩展名），后续操作均基于此文件，否则不得分。2. 修改文档的纸张大小为“B5”，纸张方向为横向，上、下页边距为2.5厘米，左、右页边距为2.3厘米，页眉和页脚距离边界皆为1.6厘米。3. 为文档插入“字母表型”封面，将文档开头的标题文本“西方绘画对运动的描述和它的科学基础”移动到封面页标题占位符中，将下方的作者姓名“林凤生”移动到作者占位符中，适当调整它们的字体和字号，并删除副标题和日期占位符。4. 删除文档中的所有全角空格。5. 在文档的第2页，插入“飞越型”提要栏的内置文本框，并将红色文本“一幅画最优美的地方和最大的生命力就在于它能够表现运动，画家们将运动称为绘画的灵魂。——拉玛左（16世纪画家）”移动到文本框内。6. 将文档中8个字体颜色为蓝色的段落设置为“标题1”样式，3个字体颜色为绿色的段落设置为“标题2”样式，并按照下表要求修改“标题1”和“标题2”样式的格式：7. 新建“图片”样式，应用于文档正文中的10张图片，并修改样式为居中对齐和与下段同页；修改图片下方的注释文字，将手动的标签和编号“图1”到“图10”替换为可以自动编号和更新的题注，并设置所有题注内容为居中对齐，小四号字，中文字体为黑体，西文字体为Arial，段前、段后间距为0.5行；修改标题和题注以外的所有正文文字的段前和段后间距为0.5行。8. 将正文中使用黄色突出显示的文本“图1”到“图10”替换为可以自动更新的交叉引用，引用类型为图片下方的题注，只引用标签和编号。9. 在标题“参考文献”下方，为文档插入书目，样式为“APA第五版”，书目中文献的来源为文档“参考文献.xml”。10. 在标题“人名索引”下方插入格式为“流行”的索引，栏数为2,排序依据为拼音，索引项来自于文档“人名.docx”；在标题“参考文献”和“人名索引”前分别插入分页符，使它们位于独立的页面中（文档最后如存在空白页，将其删除）。11. 为文档除了首页外，在页脚正中央添加页码，正文页码自1开始，格式为“ I,II,III…”。12. 为文档添加自定义属性，名称为“类别”，类型为文本，取值为“科普”。
马老师负责本次公务员考试成绩数据的整理，按照下列要求帮助她完成相关的整理、统计和分析工作：(1) 将考生文件夹下的工作簿文档“Excel素材.xlsx”另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。操作过程中，不可以随意改变工作表中数据的顺序。(2) 将考生文件夹下的工作簿“行政区划代码对照表.xlsx”中的工作表“Sheetl”复制到工作表“名单”的左侧，并重命名为“行政区划代码”、且工作表标签颜色设为标准紫色；以考生文件夹下的图片“map.jpg”作为该工作表的背景，不显示网格线。(3) 按照下列要求对工作表“名单”中的数据进行完善：① 在“序号”列中输入格式为“00001、00002、00003......”的顺序号。② 在“性别”列的空白单元格中输入“男”。③ 在“性别”和“部门代码”之间插入一个空列，列标题为“地区”。自左向右准考证号的第5、为地区代码，依据工作表“行政区划代码”中的对应关系在“地区”列中输入地区名称。④ 在“部门代码”列中填入相应的部门代码，其中准考证号的前3位为部门代码。⑤ 准考证号的第4位代表考试类别，按照下列计分规则计算每个人的总成绩：(4) 按照下列要求对工作表“名单”的格式进行设置：① 修改单元格样式“标题1”，令其格式变为“微软雅黑”、14磅、不加粗、跨列居中、其他保持默认效果。为第1行中的标题文字应用更改后的单元格样式“标题1”，令其在所有数据上方居中排列，并隐藏其中的批注内容。② 将笔试分数、面试分数、总成绩3列数据设置为形如“123.320分”、且能够正确参与运算的数值类数字格式。③ 正确的准考证号为12位文本，面试分数的范围为0-100之间整数（含本数），试检测这两列数据的有效性，当输入错误时给出提示信息“起出范围请重新输入！ ”，以标准红色文本标出存在的错误数据。④ 为整个数据区域套用一个表格格式，取消筛选并转换为普通区域。⑤ 适当加大行高、并自动调整各列列宽至合适的大小。⑥ 锁定工作表的第1~3行，使之始终可见。⑦ 分别以数据区域的首行作为各列的名称。(5) 以工作表“名单”的原始数据为依据，在工作表“统计分析”中按下列要求对各部门数据进行统计：① 首先获取部门代码及报考部门，并按部门代码的升序进行排列。② 将各项统计数据填入相应单元格，其中统计男女人数时应使用函数并应用已定义的名称，最低笔试分数线按部门统计。③ 对工作表“统计分析”设置条件格式，令其只有在单元格非空时才会自动以某一浅色填充偶数行、且自动添加上下边框线。④ 令第G列数字格式显示为百分数、要求四舍五入精确到小数点后3位。(6)以工作表“统计分析”为数据源，生成如表中数据右侧示例所示的图表，要求如下：① 图标标题与数据上方第1行中的标题内容一致并可同步变化。② 适当改变图表样式、图表中数据系列的格式、调整图例的位置。③ 坐标轴设置应与示例相同。④ 将图表以独立方式嵌入到新工作表“分析图表”中，令其不可移动。
