采取措施降低一个风险事件发生的概率，或使它产生的后果达到一个可接受水平。这种风险控制策略属于
- A.风险接受
- B.风险退避
- C.风险缓解
- D.风险分担
热度🔥222
参考答案：C
解析：打开微信小程序查看本题解析
扫码免费计算机二级刷题
2024年计算机等级考试题库
推荐
下列叙述中正确的是( )。
关于IP组播的描述中，错误的是
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
晓云是企业人力资源部工作人员，现需要将上一年度的员工考核成绩发给每一位员工，按照如下要求，帮助她完成此项工作。 1. 在考生文件夹下，将“Word素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为文件扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。 2. 设置文档纸张方向为横向，上、下、左、右页边距都调整为2.5厘米，并添加“阴影”型页面边框。 3．参考样例效果（“参考效果.png”文件），按照如下要求设置标题格式： ① 将文字“员工绩效考核成绩报告2015年度”字体修改为微软雅黑，文字颜色修改为“红色，强调文字颜色2”，并应用加粗效果。 ② 在文字“员工绩效考核”后插入一个竖线符号。 ③ 对文字“成绩报告2015年度”应用双行合一的排版格式，“2015年度”显示在第2行。 ④ 适当调整上述所有文字的大小，使其合理显示。 4. 参考样例效果（“参考效果.png”文件），按照如下要求修改表格样式： ① 设置表格宽度为页面宽度的100%，表格可选文字属性的标题为“员工绩效考核成绩单”。 ② 合并第3行和第7行的单元格，设置其垂直框线为无；合并第4～6行、第3列的单元格以及第4～6行、第4列的单元格。 ③ 将表格中第1列和第3列包含文字的单元格底纹设置为“蓝色,强调文字颜色1,淡色80%”。 ④ 将表格中所有单元格中的内容都设置为水平居中对齐。 ⑤ 适当调整表格中文字的大小、段落格式以及表格行高，使其能够在一个页面中显示。 5. 为文档插入“空白（三栏）”式页脚，左侧文字为“MicroMacro”，中间文字为“电话：010-123456789”，右侧文字为可自动更新的当前日期；在页眉的左侧插入图片“logo.png”,适当调整图片大小，使所有内容保持在一个页面中，如果页眉中包含水平横线则应删除。 6.打开表格右下角单元格中所插入的文件对象“员工绩效考核管理办法.docx”，按照如下要求进行设置： ① 设置“MicroMacro公司人力资源部文件”文字颜色为标准红色，字号为32，中文字体为微软雅黑，英文字体为Times New Roman，并应用加粗效果；在该文字下方插入水平横线（注意：不要使用形状中的直线），将横线的颜色设置为标准红色；将以上文字和下方水平横线都设置为左侧和右侧各缩进-1.5字符。 ② 设置标题文字“员工绩效考核管理办法”为“标题”样式。 ③ 设置所有蓝色的文本为“标题1”样式，将手工输入的编号（如“第一章”）替换为自动编号（如“第1章”）；设置所有绿色的文本为“标题2”样式，并修改样式字号为小四，将手工输入的编号（如“第一条”）替换为自动编号（如“第1条”），在每一章中重新开始编号；各级自动编号后以空格代替制表符与编号后的文本隔开。 ④ 将第2章中标记为红色的文本转换为4行3列的表格，并合并最右一列2～4行的三个单元格；将第4章中标记为红色的文本转换为2行6列的表格；将两个表格中的文字颜色都设置为“黑色,文字1”。 ⑤ 删除文档中所有空行。 ⑥ 保存此文件；然后将其在考生文件夹中另存一份副本，文件名为“管理办法.docx”（“.docx”为文件扩展名），然后关闭该文档。 7. 修改“Word.docx”文件中表格右下角所插入的文件对象下方的题注文字为“指标说明”。 8．使用文件“员工考核成绩.xlsx”中的数据创建邮件合并，并在“员工姓名”、“员工编号”、“员工性别”、“出生日期”、“业绩考核”、“能力考核”、“态度考核”和“综合成绩”右侧的单元格中插入对应的合并域，其中“综合成绩”保留1位小数。 9. 在“是否达标”右侧单元格中插入域，判断成绩是否达到标准，如果综合成绩大于或等于70分，则显示“合格”，否则显示“不合格”。 10.编辑单个文档，完成邮件合并，将合并的结果文件另存为“合并文档.docx”（“.docx”为文件扩展名）。
小姚负责新员工的入职培训。在培训演示文稿中需要制作公司的组织结构图。在PowerPoint中最优的操作方法是（ ）。
