学生小王在选课时编写了一个程序，为了保证有足够的学分，他先选了课程B，然后继续申请心仪的课程A。若能选到课程A，则退掉课程B。部分程序如下： count.A //表示课程A的信号量 count.B //表示课程B的信号量 { … P(count.A); select_course(A); relese_course(B); V(count.B); … } 请问：小王的程序能否达到选到课程A又退掉课程B的目的？
- A.一定能
- B.一定不能
- C.有可能
- D.程序无法运行
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参考答案：C
解析：
C【解析】当P(count.A);永远阻塞的情况下，小王选不了A课程；若有人退选，小王将完成选到课程A又退掉课程B的目的。故选择C选项。
C【解析】当P(count.A);永远阻塞的情况下，小王选不了A课程；若有人退选，小王将完成选到课程A又退掉课程B的目的。故选择C选项。
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在窗体中有一个命令按钮Command1，编写事件代码如下：
Private Sub Command1_Click()
Dim s As Integer
s＝P(1)＋P(2)＋P(3)＋P(4)
debug.Print s
End Sub
Public Function P(N As Integer)
Dim Sum As Integer
Sum＝0
For i＝1 To N
Sum＝Sum＋i
Next i
P＝Sum
End Function
打开窗体运行后，单击命令按钮，输出结果是( )。
在Visual FoxPro中，有如下内存变量赋值语句：X ＝ {^2001－07－28 10：15：20 PM}Y ＝ .F.M ＝ $123.45N ＝ 123.45Z ＝ "123.24"执行上述赋值语句之后，内存变量X、Y、M、N和Z的数据类型分别是( )。
将Cisco 6500第4模块第1端口的通信方式设置为半双工，第2～24端口的通信方式设置为全双工，以下交换机的端口配置，正确的是（）。
针对PowerPoint幻灯片中图片对象的操作，描述错误的是（ ）。
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