定义学生、教师和课程的关系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄）； C(C#,Cn,P#)（其属性分别为课程号、课程名、先修课）；SC(S#,C#,G)（其属性分别为学号、课程号和成绩）
则对非主属性部分依赖的关系是（ ）。
- A.C(C#,Cn,P#）
- B.S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)
- C.SC(S#,C#,G)
- D.以上说法均不正确
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参考答案：B
解析：
关系模式S中，（Sn,Sd,Dc,Sa）为非主属性。其中，所在系主任Dc依赖于所在系Sd而不需要其他非主属性就能确定，因此它是对非主属性的部分依赖，故本题答案为B。
关系模式S中，（Sn,Sd,Dc,Sa）为非主属性。其中，所在系主任Dc依赖于所在系Sd而不需要其他非主属性就能确定，因此它是对非主属性的部分依赖，故本题答案为B。
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程序流程图中带有箭头的线段表示的是( )。
关于NFS系统的描述中，正确的是
某单位财务处请小张设计《经费联审结算单》模板，以提高日常报账和结算单审核效率。请根据考生文件夹下“Word素材1.docx”和“Word素材2.xlsx”文件完成制作任务，具体要求如下： 1. 将素材文件“Word素材1.docx”另存为“结算单模板.docx”，保存于考生文件夹下，后续操作均基于此文件。 2. 将页面设置为A4幅面、横向，页边距均为1厘米。设置页面为两栏，栏间距为2字符，其中左栏内容为《经费联审结算单》表格，右栏内容为《XX研究所科研经费报账须知》文字，要求左右两栏内容不跨栏、不跨页。 3. 设置《经费联审结算单》表格整体居中，所有单元格内容垂直居中对齐。参考考生文件夹下“结算单样例.jpg”所示，适当调整表格行高和列宽，其中两个“意见”的行高不低于2.5厘米，其余各行行高不低于0.9厘米。设置单元格的边框，细线宽度为0.5磅，粗线宽度为2.25磅。 4. 设置《经费联审结算单》标题（表格第一行）水平居中，字体为小二、华文中宋，其他单元格中已有文字字体均为小四、仿宋、加粗；除“单位：”为左对齐外，其余含有文字的单元格均为居中对齐。表格第二行的最后一个空白单元格将填写填报日期，字体为四号、楷体，并右对齐；其他空白单元格格式均为四号、楷体、左对齐。 5. 《XX研究所科研经费报账须知》以文本框形式实现，其文字的显示方向与《经费联审结算单》相比，逆时针旋转90度。 6. 设置《XX研究所科研经费报账须知》的第一行格式为小三、黑体、加粗，居中；第二行格式为小四、黑体，居中；其余内容为小四、仿宋，两端对齐、首行缩进2字符。 7. 将“科研经费报账基本流程”中的四个步骤改用“垂直流程”SmartArt图形显示，颜色为“强调文字颜色1”，样式为 “简单填充” 。 8. “Word素材2.xlsx”文件中包含了报账单据信息，需使用“结算单模板.docx”自动批量生成所有结算单。其中，对于结算金额为5000（含）以下的单据，“经办单位意见”栏填写“同意，送财务审核。”；否则填写“情况属实，拟同意，请所领导审批。”。另外，因结算金额低于500元的单据不再单独审核，需在批量生成结算单据时将这些单据记录自动跳过。生成的批量单据存放在考生文件夹下，以“批量结算单.docx”命名。
团委张老师正在准备有关“中国梦”学习实践活动的汇报演示文稿，相关资料存放在Word文档“PPT素材及设计要求.docx”中。按下列要求帮助张老师完成演示文稿的整合制作：1. 在考生文件夹下创建一个名为“PPT.pptx”的新演示文稿(“.pptx”为文件扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。该演示文稿的内容包含在Word文档“PPT素材及设计要求.docx”中，Word素材文档中的蓝色字不在幻灯片中出现，黑色字必须在幻灯片中出现，红色字在幻灯片的备注中出现。2. 将默认的“Office主题”幻灯片母版重命名为“中国梦母版1”，并将图片“母版背景图片l.jpg”做为其背景。为第1张幻灯片应用“中国梦母版1”的“空白”版式。3. 在第1页幻灯片口插入剪贴画音频“鼓掌欢迎”，剪裁音烦只保留前0.5秒，设置自动循环播放、直到停止，且放映时隐藏音频图标。4. 插入一个新的幻灯片母版，重命名为“中国梦母版2”，其背景图片为素材文件“母版背景图片2.jpg”，将图片平铺为纹理。为从第2页开始的幻灯片应用该母版中适当的版式。5. 第2页幻灯片为目录页，标题文字为“目录”且文字方向竖排，目录项内容为幻灯片3~幻灯片7的标题文字、并釆用SmartArt图形中的垂直曲形列表显示，调整SmartArt图形大小、显示位置、颜色（强调文字颜色2的彩色填充）、三维样式等。6. 第3、4、5、6、7页幻灯片分别介绍第一到第五项具体内容，要求按照文件“PPT素材及设计要求.docx”中的要求进行设计，调整文字、图片大小，并将第3到第7页幻灯片中所有双引号中的文字更改字体、设为红色、加粗。7. 更改第4页幻灯片中的项目符号、取消第5页幻灯片中的项目符号，并为第4、5页添加备注信息。8. 第6页幻灯片用3行2列的表格来表示其中的内容，表格第1列内容分别为“强国”、“富民”“世界梦”，第2列为对应的文字。为表格应用一个表格样式、并设置单元格凹凸效果。9. 用SmartArt图形中的向上箭头流程表示第7页幻灯片中的三步曲。10. 为第2页幻灯片的SmartArt图形中的每项内容插入超链接，单击时可转到相应幻灯片。11.为每页幻灯片设计不同的切换效果；为第2至第8页幻灯片设计动画，且出现先后顺序合理。
某单位的办公室秘书小马接到领导的指示，要求其提供一份最新的中国互联网络发展状况统计情况。小马从网上下载了一份未经整理的原稿，按下列要求帮助他对该文档进行排版操作并按指定的文件名进行保存：1. 打开考生文件夹下的文档“Word素材.docx”，将其另存为“中国互联网络发展状况统计报告.docx”，后续操作均基于此文件。 2. 按下列要求进行页面设置：纸张大小A4，对称页边距，上、下边距各2.5厘米，内侧边距2.5厘米、外侧边距2厘米，装订线1厘米，页眉、页脚均距边界1.1厘米。3. 文稿中包含3个级别的标题，其文字分别用不同的颜色显示。按下述要求对书稿应用样式、并对样式格式进行修改。 4. 为书稿中用黄色底纹标出的文字“手机上网比例首超传统 PC”添加脚注，脚注位于页面底部，编号格式为①、②……，内容为“网民最近半年使用过台式机或笔记本或同时使用台式机和笔记本统称为传统PC用户”。 5. 将考试文件夹下的图片pic1.png插入到书稿中用浅绿色底纹标出的文字“调查总体细分图示”上方的空行中，在说明文字“调查总体细分图示”左侧添加格式如“图1”、“图2”的题注，添加完毕，将样式“题注”的格式修改为楷体、小五号字、居中。在图片上方用浅绿色底纹标出的文字的适当位置引用该题注。6. 根据第二章中的表1内容生成一张如示例文件chart.png所示的图表，插入到表格后的空行中，并居中显示。要求图表的标题、纵坐标轴和折线图的格式和位置与示例图相同。7. 参照示例文件cover.png，为文档设计封面、并对前言进行适当的排版。封面和前言必须位于同一节中，且无页眉页脚和页码。封面上的图片可取自考生文件下的文件Logo.jpg，并应进行适当的剪裁。8. 在前言内容和报告摘要之间插入自动目录，要求包含标题第1—3级及对应页码，目录的页眉页脚按下列格式设计：页脚居中显示大写罗马数字ⅠⅡ格式的页码，起始页码为1、且自奇数页码开始；页眉居中插入文档标题属性信息。9. 自报告摘要开始为正文。为正文设计下述格式的页码：自奇数页码开始，起始页码为1，页码格式为阿拉伯数字1、2、3……。偶数页页眉内容依次显示：页码、一个全角空格、文档属性中的作者信息，居左显示。奇数页页眉内容依次显示：章标题、一个全角空格、页码，居右显示，并在页眉内容下添加横线。10. 将文稿中所有的西文空格删除，然后对目录进行更新。
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