软件生存周期中，解决软件“怎么做”的阶段是（ ）。
- A.可行性研究
- B.需求分析
- C.软件测试
- D.软件设计
热度🔥226
参考答案：D
解析：
软件开发中需求分析的任务是定义和描述目标系统“做什么”，软件设计的任务是定义和描述目标系统“怎么做”，故本题答案为D。
软件开发中需求分析的任务是定义和描述目标系统“做什么”，软件设计的任务是定义和描述目标系统“怎么做”，故本题答案为D。
复制题目向AI提问
扫码免费计算机二级刷题
2025年计算机等级考试题库
推荐
创建报表时，使用自动创建方式可以创建
若有关系模式R(X，Y，Z)，属性X、Y、Z间没有任何函数依赖关系。下列叙述中哪一条是正确的？
在软件过程改进的IDEAL模型中，找出过程改进的动因、确定变更范围、动员组织内的员工参与和投入到过程改进中来、建立基础设施，这些活动属于IDEAL模型的
进程出现饥饿现象是指
小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"
标签
