一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。则实体教师和课程间的联系是（ ）。
- A.1：1联系
- B.1：m联系
- C.m：1联系
- D.m：n联系
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参考答案：D
解析：
因为一个教师可讲授多门课程，而一门课程又能由多个老师讲授，所以他们之间是多对多的关系，可以表示为m：n。
因为一个教师可讲授多门课程，而一门课程又能由多个老师讲授，所以他们之间是多对多的关系，可以表示为m：n。
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某二叉树有5个度为2的结点，则该二叉树中的叶子结点数是（ ）。
在 VBA 定义过程时，说明形参是传值方式的关键字是
已知有关系：学生（学号，姓名，年龄），对该关系有如下查询操作：
SELECT 学号 FROM 学生
WHERE 姓名 LIKE '张%' AND 年龄 != 15
为了加快该查询的执行效率，应该（）
下列哪一个页面置换算法有可能产生Belady异常现象？
运营部经理老钱需要对公司本年度的购销数据进行统计，按照下列要求帮助老钱完成相关数据的整理、计算和分析工作： （1） 将考生文件夹下的工作簿文档“Excel素材.xlsx”另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为文件扩展名），之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。操作过程中，除题目要求外不可以随意改变原工作表中素材数据的顺序。（2）在工作表“年度销售汇总”右侧插入一个名为“品名”的工作表，按照下列要求对其进行整理完善： ① 将以逗号“，”分隔的文本文件“品名表.txt”中的数据自A1单元格开始导入到工作表“品名”中。 ② 参照下图示例将“商品名称”分为两列显示，下划线左边为“品牌”、右边为具体的“商品名称”。 ③ 通过设置“条件格式”查找并删除工作表中“商品名称”重复的记录，对于重复信息只保留最前面的一个。 ④ 按“商品代码”升序对商品信息进行排列。 ⑤ 删除与源数据“品名表.txt”的链接。（3）按照下列要求对工作表“年度销售汇总”中的数据进行修饰、完善： ① 将A1单元格中的标题内容在表格数据上方“跨列居中”，并应用“标题1”单元格样式。 ② 令“序号”列中的序号以“0001”式的格式显示，但仍需保持可参与计算的数值格式。 ③ 自工作表“品名”中获取与商品代码相对应的“品牌”及“商品名称”依次填入C列和D列。 ④ 商品代码的前两位字母代表了商品的类别。按照下列对应关系，在E列中填入与商品代码相适应的商品类别。
商品代码的前两位字母
商品类别
NC（笔记本）、
PC（台式机）、
TC（平板电脑）
计算机
TV
电视
AC
空调
RF
冰箱
WH
热水器
WM
洗衣机 ⑤ 在J列中填入销售单价，每种商品的销售单价可从工作簿“价格表.xlsx”中的“单价”表中获取。 ⑥ 根据公式“销售额=销量×销售单价”计算出每种商品的销售额并填入K列中。 ⑦ 根据公式“进货成本=销量×进价”计算出每种商品的进货成本填入L列中。其中进价可从工作簿“价格表.xlsx”中的“进价”表中获取。 ⑧ 将单价、销售额和进货成本3列数据设为保留两位小数、使用千位分隔的数值格式；为整个数据区域套用一个表格格式，并适当加大行高、调整各列列宽以使数据显示完整。 ⑨ 锁定工作表的1-3行和A-D列，使之始终可见。 （4）参照考生文件夹下的“数据透视示例.jpg”，以“年度销售汇总”为数据源，自新工作表“透视分析”的A3单元格开始创建数据透视表，要求如下： ① 透视表结构、以及各行数据的列标题应与示例完全相同，不得多列或少列。 ② 透视结果应该可以方便地筛选不同的商品类别的销售情况。 ③ B列的分部名称按汉字的字母顺序升序排列。 ④ 通过设置各列数据的数字格式，使得结果以千元为单位显示，且保留两位小数，但不得改变各数据的原始值。 ⑤ 适当改变透视表样式。
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