下面不能作为结构化方法软件需求分析工具的是（ ）。
- A.系统结构图
- B.数据字典（D-D)
- C.数据流程图（DFD图）
- D.判定表
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参考答案：A
解析：
结构化分析的常用工具有数据流图、数据字典、判定树和判定表，故本题答案为A。
结构化分析的常用工具有数据流图、数据字典、判定树和判定表，故本题答案为A。
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VBA 中去除字符串前面空格的函数是
某人编写了下面的程序：Private Sub Command1_Click() Dim a As Integer， b As Integer a＝InputBox("请输入整数") b＝InputBox("请输入整数") pro a pro b Call pro(a＋b) End Sub Private Sub pro(n As Integer) While(n>0) Print n Mod 10； n＝n\10 Wend Print End Sub 此程序功能是：输入2个正整数，反序输出这2个数的每一位数字，再反序输出这2个数之和的每一位数字。例如：若输入123 和234，则应该输出： 3 2 1 4 3 2 7 5 3 但调试时发现只输出了前2行(即2个数的反序)，而未输出第3行(即2个数之和的反序)，程序需要修改。下面的修改方案中正确的是( )。
有三个关系R、S和T如下：则由关系R和S得到关系T的操作是（ ）。
小伟在自己在读的学院里面勤工助学，兼职当副院长的助理一职，平时主要负责对各种文案或者数据的整理。现在，信息与计算科学专业的期末考试的部分成绩需要录入文件名为"考生成绩单.xlsx"的Excel工作薄文档中去。
请根据下列要求帮助小伟对该成绩单进行分析整理：
1. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将大学物理和大学英语两科中低于80分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他五科中大于或等于95分的成绩以另一种颜色标出，所用颜色以不遮挡数据为宜。
2. 对工作表"考生成绩单.xlsx"中的数据列表进行如下格式化操作：将第一列"学号"设置为文本，设置成绩列为保留两位小数的数值。改变数据列表中的行高、列宽，改变字体、字号，设置边框和底纹、设置对齐方式。
3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分以及平均成绩。
4. 复制工作表"考生成绩单.xlsx"，将副本放置于原表之后，新表重新命名为"成绩单分类汇总"。
5. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。
6. 创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较。
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