推荐 在窗体上画一个通用对话框，程序运行中用ShowOpen方法显示“打开”对话框时，希望在该对话框的“文件类型”栏中只显示扩展名为DOC的文件，则在设计阶段应把通用对话框的Filter属性设置为( )。 设在SQL Server 2008中，某关系表需要存储职工的工资信息，工资的范围为2000~10000，设用整型类型存储。下列数据类型中最合适的是（ ）       节能环保低碳创业大赛组委会委托李老师制作有关赛事宣传的演示文稿，用于展台自动播放。按照下列要求帮助李老师组织材料完成演示文稿的整合制作，制作完成的文档共包含12张幻灯片。(1) 根据考生文件夹下的Word文档“PPT素材.docx”创建初始包含13张幻灯片、名为“PPT.pptx”的演示文稿（“.docx”、“.pptx"均为文件扩展名），其对应关系如下表所列。令新生成的演示文稿“PPT.pptx”不包含有原素材中的任何格式，之后所有的操作均基于此文件，否则不得分。(2) 创建一个名为“环境保护”的幻灯片母版，对该幻灯片母版进行下列设计：① 仅保留“标题幻灯片”、“标题和内容”、“节标题”、“空白”、“标题和竖排文字”和“标题和文本”6个默认版式。② 在最下面增加一个名为“标题和SmartArt图形”的新版式，并在标题框下添加SmartArt占位符。③ 设置幻灯片中所有中文字体为“微软雅黑”、西文字体为“Calibri”。④ 将所有幻灯片中一级文本的颜色设为标准蓝色、项目符号替换为图片“Bullet.png”。⑤ 将考生文件夹下的图片“Background.jpg”作为“标题幻灯片”版式的背景、透明度65%。⑥ 设置除标题幻灯片外其他版式的背景为渐变填充“雨后初晴”；插入图片“Pic.jpg”，设置该图片背景色透明，并令其对齐幻灯片的右侧和下部，不要遮挡其他内容。⑦ 为演示文稿“PPT.pptx”应用新建的设计主题“环境保护”。(3) 为第1张幻灯片应用“标题幻灯片”版式。为其中的标题和副标题分别指定动画效果，其顺序为：单击时标题在5秒内自左上角飞入、同时副标题以相同的速度自右下角飞入，4秒钟后 标题与副标题同时自动在3秒内沿原方向飞出。将素材中的黑色文本作为标题幻灯片的备注内容，在备注文字下方添加图片“Remark.png”、并适当调整其大小。(4) 将第3张幻灯片中的文本转换为字号60磅、字符间距加宽至20磅的“填充-红色:强调文字颜色2,暖色粗糙棱台”样式的艺术字，文本效果转换为“朝鲜鼓”，且位于幻灯片的正中间。(5) 将第5张幻灯片的版式设为“节标题”；在其中的文本框中创建目录，内容分别为6、7、8张幻灯片的标题，并令其分别链接到相应的幻灯片。(6) 将第9、10两张幻灯片合并为一张，并应用版式“标题和SmartArt图形”；将合并后的文本转换为“垂直块列表”布局的SmartArt图形，适当调整其颜色和样式，并为其添加任一动画效果。(7) 将第10张幻灯片的版式设为“标题和竖排文字”，并令文本在文本框中左对齐。为最后一张幻灯片应用“空白”版式，将其中包含联系方式的文本框左右居中，并为其中的文本设置动画效果，令其按第二级文本段落逐字弹跳式进入幻灯片。(8) 将第5~8张幻灯片组织为一节，节名为“参赛条件”，为该节应用设计主题“暗香扑面”。为演示文稿不同的节应用不同的切换方式，所有幻灯片均每隔5秒自动换片。(9) 设置演示文稿由观众自行浏览且自动循环播放。       小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1. 将"素材.xlsx"另存为"成绩分析.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中表格内容的右侧，分别按序插入"总分"、"平均分"、"班内排名"列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加"平均分"行。所有列的对齐方式设为居中，其中"班内排名"列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3. 为"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，并设置表包含标题。4. 在"法一"、"法二"、"法三"、"法四"工作表中，利用公式分别计算"总分"、"平均分"、"班内排名"列的值和最后一行"平均分"的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出显示为"橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本"格式。5. 在"总体情况表"工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用"表样式中等深浅 15"的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置"排名"列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6. 在"总体情况表"工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算"总分"、"平均分"、"总平均分"、"排名"所对应单元格的值。7. 依据各课程的班级平均分，在"总体情况表"工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8. 将该文件中所有工作表的第一行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9. 保存"成绩分析.xlsx"文件。"