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某二叉树共有12个结点,其中叶子结点只有1个。则该二叉树的深度为(根结点在第1层)
A.3
B.6
C.8
D.12
热度🔥551
参考答案:D
解析:
【解析】二叉树中,度为0的节点数等于度为2的节点数加1,即n2=n0-1,叶子节点即度为0,n0=1,则n2=0,总节点数为12=n0+n1+n2=1+n1+0,则度为1的节点数n1=11,故深度为12,选D。
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在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。某高校为了丰富学生的课余生活,开展了艺术与人生论坛系列讲座,校学工处将于2013年12月29日14:00-16:00在校国际会议中心举办题为"大学生形象设计"的讲座。请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考"WORD-海报参考样式.docx"文件),要求如下:1. 调整文档版面,要求页面高度20厘米,页面宽度16厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片 "Word-海报背景图片.jpg">设置为海报背景。2. 根据"WORD-海报参考样式.docx"文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。3. 根据页面布局需要,调整海报内容中"报告题目"、"报告人"、"报告日期"、"报告时间"、"报告地点"信息的段落间距。4. 在"报告人:"位置后面输入报告人姓名(郭云)。5. 在"主办:校学工处"位置后另起一页,并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅,纸张方向设置为"横向",页边距为"普通"。6. 在新页面的"日程安排"段落下面,复制本次活动的日程安排表(请参考"Word-活动日程安排.xlsx"文件),要求表格内容引用Excel文件中的内容,如若Excel文件中的内容发生变化,Word文档中的日程安排信息随之发生变化。7. 在新页面的"报名流程"段落下面,利用SmartArt,制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。8. 插入报告人照片为考生文件夹下的Pic 2.jpg照片,将该照片调整到适当位置,并不要遮挡文档中的文字内容。9. 保存本次活动的宣传海报设计为WORD.DOCX。
滨海市对重点中学组织了一次物理统考,并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助小罗完成此项工作。具体要求如下: 1. 将“素材.xlsx”另存为“滨海市2015年春高二物理统考情况分析.xlsx”文件,后续操作均基于此文件。 2. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据,完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下: ⑴ “考试学生数”列必须利用公式计算,“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出; ⑵ “分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。(备注:本次考试一共50道小题,其中【1】至【40】为客观题,【41】至【50】为主观题); ⑶ “小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分,通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。(备注:由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作,因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时,可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差); ⑷ 利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”,计算方法为:每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数,相加后再除以该校的总考生数; ⑸ 计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率,即:每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数,再除以该题的分值。 ⑹ 所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数;各类平均分显示为数值格式,并保留2位小数;各题得分率显示为百分比数据格式,并保留2位小数。 3. 新建“按学校汇总2”工作表,将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中。4. 将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”;将得分率低于80%的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式,将介于80%和90%之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。
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