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在考生文件夹下打开文本文件“WORD素材.txt”,按照要求完成下列操作并以文件名“WORD.docx”保存结果文档。【背景素材】张静是一名大学本科三年级学生,经多方面了解分析,她希望在下个暑期去一家公司实习。为获得难得的实习机会,她打算利用Word精心制作一份简洁而醒目的个人简历,示例样式如“简历参考样式.jpg”所示,要求如下:1.调整文档版面,要求纸张大小为A4,页边距(上、下)为2.5厘米,页边距(左、右)为3.2厘米。2.根据页面布局需要,在适当的位置插入标准色为橙色与白色的两个矩形,其中橙色矩形占满A4幅面,文字环绕方式设为“浮于文字上方”,作为简历的背景。3.参照示例文件,插入标准色为橙色的圆角矩形,并添加文字“实习经验”,插入1个短划线的虚线圆角矩形框。4.参照示例文件,插入文本框和文字,并调整文字的字体、字号、位置和颜色。其中“张静”应为标准色橙色的艺术字,“寻求能够……”文本效果应为跟随路径的“上弯弧”。5.根据页面布局需要,插入考生文件夹下图片“1.png”,依据样例进行裁剪和调整,并删除图片的剪裁区域;然后根据需要插入图片2.jpg、3.jpg、4.jpg,并调整图片位置。6.参照示例文件,在适当的位置使用形状中的标准色橙色箭头(提示:其中横向箭头使用线条类型箭头),插入“SmartArt”图形,并进行适当编辑。7.参照示例文件,在“促销活动分析”等4处使用项目符号“对勾”,在“曾任班长”等4处插入符号“五角星”、颜色为标准色红色。调整各部分的位置、大小、形状和颜色,以展现统一、良好的视觉效果。
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小李的打印机不支持自动双面打印,但他希望将一篇在Word中编辑好的论文连续打印在A4纸的正反两面上,最优的操作方法是( )。
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条件"Not 年龄>30"的含义是
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某会计网校的刘老师正在准备有关《小企业会计准则》的培训课件,她的助手已搜集并整理了一份该准则的相关资料存放在Word文档“《小企业会计准则》培训素材.docx”中。按下列要求帮助刘老师完成PPT课件的整合制作:1. 在PowerPoint中创建一个名为“小企业会计准则培训.pptx”的新演示文稿,该演示文稿需要包含Word文档“《小企业会计准则》培训素材.docx”中的所有内容,每1张幻灯片对应Word文档中的1页,其中Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文本内容分别对应演示文稿中的每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。2. 将第1张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”,在该幻灯片的右下角插入任意一幅剪贴画,依次为标题、副标题和新插入的图片设置不同的动画效果,并且指定动画出现顺序为图片、标题、副标题。3. 取消第2张幻灯片中文本内容前的项目符号、并将最后两行落款和日期右对齐。将第3张幻灯片中用绿色标出的文本内容转换为“垂直框列表”类的SmartArt图形,并分别将每个列表框链接到对应的幻灯片。将第9张幻灯片的版式设为“两栏内容”,并在右侧的内容框中插入对应素材文档第9页中的图形。将第14张幻灯片最后一段文字向右缩进两个级别,并链接到文件“小企业准则适用行业范围.docx”。4. 将第15张幻灯片自“(二)定性标准”开始拆分为标题同为“二、统一中小企业划分范畴”的两张幻灯片、并参考原素材文档中的第15页内容将前1张幻灯片中的红色文字转换为一个表格。5. 将素材文档第16页中的图片插入到对应幻灯片中、并适当调整图片大小。将最后一张幻灯片的版式设为“标题和内容”、将图片pic1.gif 插入内容框中并适当调整其大小。将倒数第二张幻灯片的版式设为“内容与标题”,参考素材文档第18页中的样例,在幻灯片右侧的内容框中插入SmartArt不定向循环图、并为其设置一个逐项出现的动画效果。6 .将演示文稿按下列要求分为5节,并为每节应用不同的设计主题和幻灯片切换方式。 节名 包含的幻灯片 小企业准则简介 1-3 准则的颁布意义 4-8 准则的制定过程 9 准则的主要内容 10-18 准则的贯彻实施 19-20
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在一个学生表中要找出全部姓张的学生组成一个新的表,应该使用的关系运算是
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下面列表框属性中,是数组的是( )。
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小李是北京某政法学院教务处的工作人员,法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单,为更好地掌握各个教学班学习的整体情况,教务处领导要求她制作成绩分析表,供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文件夹下的“素材.xlsx”文档,帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下:1. 将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”,以下所有操作均基于此新保存的文档。2. 在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列;将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格,并设置合适的字体、字号,使其成为该工作表的标题。对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅 15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中,其中排名为整数,其他成绩的数值保留1位小数。3. 在“2012级法律”工作表中,利用公式分别计算“总分”、“平均分”、 “年级排名”列的值。对学生成绩不及格(小于60)的单元格套用格式突出显示为“黄色(标准色)填充色红色(标准色)文本”。4. 在“2012级法律”工作表中,利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列,规则为:学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号,即01为“法律一班”,02为“法律二班”,03为“法律三班”,04为“法律四班”。5. 根据“2012级法律”工作表,创建一个数据透视表,放置于表名为“班级平均分”的新工作表中,工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法的顺序统计各班各科成绩的平均分,其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中等深浅 15”的表格格式,所有列的对齐方式设为居中,成绩的数值保留1位小数。6. 在“班级平均分”工作表中,针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图,其中水平簇标签为班级,图例项为课程名称,并将图表放置在表格下方的A10:H30区域中。
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小陈在Excel中对产品销售情况进行分析,他需要选择不连续的数据区域作为创建分析图表的数据源,最优的操作方法是( )。
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命令SELECT 0的功能是( )。
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在考生文件夹下打开文档WORD.DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD.DOCX)保存文档。 某知名企业要举办一场针对高校学生的大型职业生涯规划活动,并邀请了多数业内人士和资深媒体人参加,该活动本次由著名职场达人及东方集团的老总陆达先生担任演讲嘉宾,因此吸引了各高校学生纷纷前来听取讲座。为了此次活动能够圆满成功,并能引起各高校毕业生的广泛关注,该企业行政部准备制作一份精美的宣传海报。 请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word 2010制作一份宣传海报。 具体要求如下: 1.调整文档的版面,要求页面高度36厘米,页面宽度25厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为4厘米。 2.将考生文件夹下的图片"背景图片.jpg">设置为海报背景。 3.根据"Word-最终参考样式.docx"文件,调整海报内容文字的字体、字号以及颜色。 4.根据页面布局需要,调整海报内容中"演讲题目"、"演讲人"、"演讲时间"、"演讲日期"、"演讲地点"信息的段落间距。 5.在"演讲人:"位置后面输入报告人"陆达";在"主办:行政部"位置后面另起一页,并设置第2页的页面纸张大小为A4类型,纸张方向设置为"横向",此页页边距为"普通"页边距定义。 6.在第2页的"报名流程"下面,利用SmartArt制作本次活动的报名流程(行政部报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。 7.在第2页的"日程安排"段落下面,复制本次活动的日程安排表(请参照"Word-日程安排.xlsx"文件),要求表格内容引用Excel文件中的内容,如果Excel文件中的内容发生变化,Word文档中的日程安排信息随之发生变化。 8.更换演讲人照片为考生文件夹下的"luda.jpg">照片,将该照片调整到适当位置,且不要遮挡文档中文字的内容。 9.保存本次活动的宣传海报为WORD.DOCX。
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根据素材文件"百合花.docx"制作演示文稿,具体要求如下: 1. 幻灯片不少于5页,选择恰当的版式并且版式要有变化。 2. 第一页上要有艺术字形式的"百年好合"字样。有标题页,有演示主题,并且演示文稿中的幻灯片至少要有2种以上的主题。 3. 幻灯片中除了有文字外还要有图片。 4. 采用由观众手动自行浏览方式放映演示文稿,动画效果要贴切,幻灯片切换效果要恰当、多样。 5. 在放映时要全程自动播放背景音乐。 6. 将制作完成的演示文稿以"百合花.pptx"为文件名进行保存。
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在一个教师表中要找出全部属于计算机学院的教授组成一个新表,应该使用关系运算是
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某公司周年庆要举办大型庆祝活动,为了答谢广大客户,公司定于2013年2月15日下午3:00,在某五星级酒店举办庆祝会。拟邀请的重要客户名单保存在名为"重要通讯录.docx"的Word文档中,公司联系电话为0551-61618588。 请按照如下要求,完成请柬的制作: 1. 制作请柬,以"CEO:李名轩"名义发出邀请,请柬中需要包含标题、收件人名称、庆祝会地点、庆祝会时间以及邀请人。 2. 在请柬的右下角位置插入一幅图片,调整其大小及位置,不可遮挡文字内容并不能影响文字排列。 3. 对请柬的内容更换字体、改变字号,且标题部分("请柬")与正文部分(以"尊敬的XXX"开头)采用不同的字体字号;对需要的段落设置对齐方式,适当设置左右及首行缩进,以符号国人阅读习惯及美观为标准;适当加大行间距和段间距。 4. 为文档添加页眉页脚。页眉内容包含本公司的联系电话;页脚上包含举办庆祝会的时间。 5. 运用邮件合并功能制作内容相同、收件人不同(收件人为"重要通讯录.docx"中的每个人,采用导入的方式)的多份请柬,要求先将合并主文档以"请柬0.docx"为文件名进行保存,进行效果预览后,生成可以单独编辑的单个文档,将此文档以"请柬1.docx"进行保存。
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下列关于查询能够实现的功能的叙述中,正确的是
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滨海市对重点中学组织了一次物理统考,并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助小罗完成此项工作。具体要求如下: 1. 将“素材.xlsx”另存为“滨海市2015年春高二物理统考情况分析.xlsx”文件,后续操作均基于此文件。 2. 利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据,完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下: ⑴ “考试学生数”列必须利用公式计算,“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出; ⑵ “分值表”工作表中给出了本次考试各题的类型及分值。(备注:本次考试一共50道小题,其中【1】至【40】为客观题,【41】至【50】为主观题); ⑶ “小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分,通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。(备注:由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作,因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时,可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差); ⑷ 利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”,计算方法为:每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数,相加后再除以该校的总考生数; ⑸ 计算“按学校汇总”工作表中的每题得分率,即:每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数,再除以该题的分值。 ⑹ 所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数;各类平均分显示为数值格式,并保留2位小数;各题得分率显示为百分比数据格式,并保留2位小数。 3. 新建“按学校汇总2”工作表,将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中。4. 将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”;将得分率低于80%的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式,将介于80%和90%之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。
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