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我国婚姻法规定,禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。直系血亲是指和自己有直接血缘关系的亲属,三代以内旁系血亲是指与己身出自同一父母或同一祖父母、外祖父母,除直系血亲外的所有血亲。 根据上述定义,下列选项中的甲和乙可以结婚的是(  )。[2017真题]


  • A.张某是甲(女)的姨夫,乙系张某的儿子
  • B.李某是乙(女)的姑父,甲系李某的儿子
  • C.甲是林某与前夫的儿子,乙是林某与后夫的女儿
  • D.王某是张某的舅舅,甲系王某的儿子,乙系张某的女儿
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参考答案:D
解析:

【试题来源】
2017年新疆《行测》真题(网络汇总版)等
【解析】定义强调:禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚。 A项中,甲的姨妈与乙的母亲是同一个人,甲与其姨妈是有血亲关系的,而乙与其母亲也是有血亲关系的,则甲和乙是有血亲关系的,不能结婚,不符合定义; B项中,乙的姑姑与甲的母亲是同一人,乙与其姑姑是有血亲关系的,而甲与其母亲也是有血亲关系的,则甲和乙是有血亲关系的,不能结婚,不符合定义; C项中,林某是甲和乙共同的母亲,即甲和乙身出自同一外祖父母,属于三代以内旁系血亲,不能结婚,不符合定义; D项中,如下图所示:张某和甲是同一祖母,二者已经是第三代血亲,则张某的女儿(乙)已经是第四代血亲,且由于张某的女儿(乙)与甲不是直系血亲,即可以判定二者不是同一父母或同一祖父母、外祖父母的三代以内旁系血亲,因此甲和乙可以结婚,符合定义。 故本题答案为D选项。
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推荐 有三个关系R、S和T如下: 则由关系R和S得到关系T的操作是(  )。 VBA 表达式 19.5 Mod 2*2 的运算结果是       小刘是一所初中的学生处负责人,负责本院学生的成绩管理。他通过 Excel 来管理学生成绩,现在第一学期期末考试刚刚结束,小刘将初一年级三个班级部分学生成绩录入了文件名为"第一学期期末成绩.xlsx"的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小刘同学对该成绩单进行整理和分析:1.请对"第一学期期末成绩"工作表进行格式调整,通过套用表格格式方法将所有的成绩记录调整为一致的外观格式,并对该工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作:将第一列"学号"列设为文本,将所有成绩列设为保留两位小数的数值,设置对齐方式,增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2. 利用"条件格式"功能进行下列设置:将语文、数学、外语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充,所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。4. 学号第 4、5 位代表学生所在的班级,例如:"C120101"代表12级1班。请通过函数提取每个学生所在的专业并按下列对应关系填写在"班级"列中: "学号"的4、5位 对应班级 01 1班 02 2班 03 3班 5.根据学号,请在"第一学期期末成绩"工作表的"姓名"列中,使用VLOOKUP函数完成姓名的自动填充。"姓名"和"学号"的对应关系在"学号对照"工作表中。6.在"成绩分类汇总"中通过分类汇总功能求出每个班各科的最大值,并将汇总结果显示在数据下方。7.以分类汇总结果为基础,创建一个簇状条形图,对每个班各科最大值进行比较。       某注册会计师协会培训部的魏老师正在准备有关审计业务档案管理的培训课件,她的助手已搜集并整理了一份相关资料存放在Word文档“PPT_素材.docx”中。按下列要求帮助魏老师成PPT课件的整合制作: 1. 在考生文件夹下创建一个名为“PPT.pptx”的新演示文稿(“.pptx”为扩展名),后续操作均基于此文件,否则不得分。该演示文稿需要包含Word文档“PPT_素材.docx”中的所有内容,Word素材文档中的红色文字、绿色文字、蓝色文字分别对应演示文稿中每页幻灯片的标题文字、第一级文本内容、第二级文本内容。 2. 将第1张幻灯片的版式设为“标题幻灯片”,在该幻灯片的右下角插入任意一幅剪贴画,依次为标题、副标题和新插入的图片设置不同的动画效果、其中副标题作为一个对象发送,并且指定动画出现顺序为图片、副标题、标题。 3. 将第3张幻灯片的版式设为“两栏内容”,在右侧的文本框中插入考生文件夹下的Excel文档“业务报告签发稿纸.xlsx”中的模板表格,并保证该表格内容随Excel文档的改变而自动变化。 4. 将第4张幻灯片“业务档案管理流程图”中的文本转换为Word素材中示例图所示的SmartArt图形、并适当更改其颜色和样式。为本张幻灯片的标题和SmartArt图形添加不同的动画效果,并令SmartArt图形伴随着“风铃”声逐个级别顺序飞入。为SmartArt图形中“建立业务档案”下的文字“案卷封面、备考表”添加链接到考生文件夹下的Word文档“封面备考表模板.docx”超链接。 5. 将标题为“七、业务档案的保管”所属的幻灯片拆分为3张,其中“(一)~(三)”为1张、(四)及下属内容为1张,(五)及下属内容为1张,标题均为“七、业务档案的保管”。为“(四)业务档案保管的基本方法和要求”所在的幻灯片添加备注“业务档案保管需要做好的八防工作:防火、防水、防潮、防霉、防虫、防光、防尘、防盗”。 6. 在每张幻灯片的左上角添加协会的标志图片Logo1.png,设置其位于最底层以免遮挡标题文字。除标题幻灯片外,其他幻灯片均包含幻灯片编号,自动更新的日期、日期格式为××××年××月××日。 7. 将演示文稿按下列要求分为3节,分别为每节应用不同的设计主题和幻灯片切换方式。 节名 包含的幻灯片 档案管理概述 1-4 归档和整理 5-8 档案保管和销毁 9-13 定义学生、教师和课程的关系模式S(S#,Sn,Sd,Dc,Sa)(其属性分别为学号、姓名、所在系、所在系的系主任、年龄);C(C#,Cn,P#)(其属性分别为课程号、课程名、先修课);SC(S#,C#,G)(其属性分别为学号、课程号和成绩),则该关系为( )。