贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺。权利贫困就是缺乏政治、经济、文化和社会基本人权的一种贫困状态。权利贫困是贫困的核心，物质贫困是贫困的具体表现，权利贫困是造成物质贫困的根本原因。根据上述定义，下列选项不属于权利贫困的是：
- A.张某大学毕业在京成为“蚁族”一员，收入低下，蜗居城乡结合部多年
- B.辛某房屋被强拆，致使一家人居无定所，其申诉上访过程中多次被拘留
- C.李某在深圳私企打工多年，因工伤丧失劳动能力，却得不到任何赔偿
- D.王某好心救人却被讹诈，因无证据证明无辜，被判令承担全部医疗费用
热度🔥12
参考答案：A
解析：
定义的关键信息是“贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺”。选项A仅是物质贫困，故不属于定义。因此，本题答案为A选项。
定义的关键信息是“贫困的要素不仅包括物质和收入水平指标，还包括能力指标，即人类基本能力和权利的剥夺”。选项A仅是物质贫困，故不属于定义。因此，本题答案为A选项。
复制题目向AI提问
扫码免费计算机二级刷题
2025年计算机等级考试题库
推荐
若有如下Sub过程：
Sub sfun(x As Single,y As Single )
t＝x
x＝t/y
y＝t Mod y
End Sub
在窗体中添加一个命令按钮Command33，对应的事件过程如下：
Private Sub Command33_Click()
Dim a As Single
Dim b As Single
a＝5 ：b＝4
sfun a， b
MsgBox a & chr(10)＋ chr(13)& b
End Sub
打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中有两行输出，内容分别为( )。
编写如下程序：Private Sub Command1_Click() Dim m As Integer， n As Integer n＝2 For m＝1 To 3 Print proc(n)； Next mEnd SubFunction proc(i As Integer) Dim a As Integer Static b As Integer a＝a＋1 b＝b＋1 proc＝a * b＋iEnd Function程序运行后，单击命令按钮Command1，输出结果为( )。
与"SELECT * FROM 教师表INTO DBF A"等价的语句是( )。
设非空二叉树的所有子树中，其左子树上的结点值均小于根结点值，而右子树上的结点值均不小于根结点值，则称该二叉树为排序二叉树。对排序二叉树的遍历结果为有序序列的是（ ）。
定义学生选修课程的关系模式如下：S (S#,Sn,Sd, Sa)（其属性分别为学号、姓名、所在系、年龄）；C（C#,Cn,P#）（其属性分别为课程号、课程名、先选课）；SC（S#,C#,G)（其属性分别学号、课号和成绩）。检索选修了课程号为2且成绩不及格的学生的姓名的表达式是（ ）。
