关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制，战争史家一直感到_____。他们发现，当落实到细节研究上时，常常_______ 迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力大是大战的动因，但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期，因此许多战争史家不得不有此共识：战争起源问题并非历史学专业所能解释的。依次填入划横线部分最恰当的一项是： - 柠檬试题库

首页计算机公务员驾照关于

关于如何有效解释两次世界大战的起源和暴行产生的机制，战争史家一直感到_。他们发现，当落实到细节研究上时，常常___ 迭出。譬如马克思主义史家认为经济压力大是大战的动因，但历史事实却是二战爆发在欧洲的经济上扬期，因此许多战争史家不得不有此共识：战争起源问题并非历史学专业所能解释的。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A.尴尬谬论
B.困惑悖论
C.犹豫矛盾
D.沮丧误解

热度🔥2

参考答案：B

解析：

【试题来源】
2014年重庆《行测》真题
【解析】第一空讲因为战争史家不知如何有效解释，使用尴尬与犹豫不恰当故排除。第二空因为后面内容主要讲相对立的情况，故应使用悖论恰当。答案为B项。

复制题目向AI提问

扫码免费计算机二级刷题

2025年计算机等级考试题库

推荐小林是北京某师范大学财务处的会计，计算机系计算机基础室提交了该教研室2012年的课程授课情况，希望财务处尽快核算并发放他们室的课时费。请根据考生文件夹下"素材.xlsx"中的各种情况，帮助小林核算出计算机基础室2012年度每个教员的课时费情况。具体要求如下： 1.将"素材.xlsx"另存为"课时费.xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。 2.将"课时费统计表"标签颜色更改为红色，将第一行根据表格情况合并为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题。对A2：I22区域套用合适的中等深浅的、带标题行的表格格式。前6列对齐方式设为居中；其余与数值和金额有关的列，标题为居中，值为右对齐，学时数为整数，金额为货币样式并保留2位小数。 3."课时费统计表"中的F至I列中的空白内容必须采用公式的方式计算结果。根据"教师基本信息"工作表和"课时费标准"工作表计算"职称"和"课时标准"列内容，根据"授课信息表"和"课程基本信息"工作表计算"学时数"列内容，最后完成"课时费"列的计算。【提示：建议对"授课信息表"中的数据按姓名排序后增加"学时数"列，并通过VLOOKUP查询"课程基本信息"表获得相应的值。】 4.为"课时费统计表"创建一个数据透视表，保存在新的工作表中。其中报表筛选条件为"年度"，列标签为"教研室"，行标签为"职称"，求和项为"课时费"。并在该透视表下方的A12：F24区域内插入一个饼图，显示计算机基础室课时费对职称的分布情况。并将该工作表命名为"数据透视图"，表标签颜色为蓝色。 5.保存"课时费.xlsx"文件。下列关于计算机病毒的叙述中，正确的是（）。