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为了减少数据库管理系统中的死锁,有下列措施 Ⅰ. 事务按同一顺序访问资源 Ⅱ. 检测事务等待图并撤销回路中的某个事务 Ⅲ. 将大事务切分成若干个小事务 Ⅳ. 使用绑定连接 上述措施中,属于可以在应用程序设计过程中采取的措施是()
A.仅Ⅰ和Ⅱ
B.仅Ⅰ、Ⅲ和Ⅳ
C.仅Ⅱ和Ⅲ
D.仅Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ
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参考答案:B
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2024年计算机等级考试题库
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以下叙述中正确的是
在Visual FoxPro中,下面关于索引的正确描述是( )。
以下不属于实时操作系统特征的是( )。
期末考试结束了,初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析,并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存:1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”,在最左侧插入一个空白工作表,重命名为“初三学生档案”,并将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中,注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表,同时删除外部链接。3. 在工作表“初三学生档案”中,利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年龄。其中:身份证号的倒数第2位用于判断性别,奇数为男性,偶数为女性;身份证号的第7~14位代表出生年月日;年龄需要按周岁计算,满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等,以方便阅读。4. 参考工作表“初三学生档案”,在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”;按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中;按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中;按照下列条件填写“期末总评”: 语文、数学的学期成绩 其他科目的学期成绩 期末总评 ≥102 ≥90 优秀 ≥84 ≥75 良好 ≥72 ≥60 及格 〈72 〈60 不合格5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中,包括行高(各行行高均为22默认单位)和列宽(各列列宽均为14默认单位)。并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。6. 分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中,在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分,并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名、并以1、2、3……形式标识名次,最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。7. 在工作表“期末总成绩”中分别用红色(标准色)和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。8. 调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印:纸张方向为横向,缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽(但不得缩小列宽),水平居中打印在纸上。
文小雨加入了学校的旅游社团组织,正在参与组织暑期到台湾日月潭的夏令营活动,现在需要制作一份关于日月潭的演示文稿。根据以下要求,并参考“参考图片.docx”文件中的样例效果,完成演示文稿的制作。(1) 新建一个空白演示文稿,命名为“PPT.pptx”(“.pptx”为扩展名),并保存在考生文件夹中,此后的操作均基于此文件,否则不得分。(2)演示文稿包含8张幻灯片,第1张版式为“标题幻灯片”,第2、第3、第5和第6张为“标题和内容版式”,第4张为“两栏内容”版式,第7张为“仅标题”版式,第8张为“空白”版式;每张幻灯片中的文字内容,可以从考生文件夹下的“PPT_素材.docx”文件中找到,并参考样例效果将其置于适当的位置;对所有幻灯片应用名称为“流畅”的内置主题;将所有文字的字体统一设置为“幼圆”。(3)在第1张幻灯片中,参考样例将考生文件夹下的“图片1.jpg”插入到适合的位置,并应用恰当的图片效果。(4)将第2张幻灯片中标题下的文字转换为SmartArt图形,布局为“垂直曲型列表”,并应用“白色轮廓”的样式,字体为幼圆。(5)将第3张幻灯片中标题下的文字转换为表格,表格的内容参考样例文件,取消表格的标题行和镶边行样式,并应用镶边列样式;表格单元格中的文本水平和垂直方向都居中对齐,中文设为“幼圆”字体,英文设为“Arial”字体。(6)在第4张幻灯片的右侧,插入考生文件夹下名为“图片2.jpg”的图片,并应用“圆形对角,白色”的图片样式。(7) 参考样例文件效果,调整第5和6张幻灯片标题下文本的段落间距,并添加或取消相应的项目符号。(8)在第5张幻灯片中,插入考生文件夹下的“图片3.jpg”和“图片4.jpg”,参考样例文件,将他们置于幻灯片中适合的位置;将“图片4.jpg”置于底层,并对“图片3.jpg”(游艇)应用“飞入”的进入动画效果,以便在播放到此张幻灯片时,游艇能够自动从左下方进入幻灯片页面;在游艇图片上方插入“椭圆形标注”,使用短划线轮廓,并在其中输入文本“开船啰!”,然后为其应用一种适合的进入动画效果,并使其在游艇飞入页面后能自动出现。(9)在第6张幻灯片的右上角,插入考生文件夹下的“图片5.gif”,并将其到幻灯片上侧边缘的距离设为0厘米。(10)在第7张幻灯片中,插入考生文件夹下的“图片6.jpg”、“图片7.jpg”和“图片8.jpg”,参考样例文件,为其添加适当的图片效果并进行排列,将他们顶端对齐,图片之间的水平间距相等,左右两张图片到幻灯片两侧边缘的距离相等;在幻灯片右上角插入考生文件夹下的“图片9.gif”,并将其顺时针旋转300度。(11)在第8张幻灯片中,将考生文件夹下的“图片10.jpg”设为幻灯片背景,并将幻灯片中的文本应用一种艺术字样式,文本居中对齐,字体为“幼圆”;为文本框添加白色填充色和透明效果。(12)为演示文稿第2-8张幻灯片添加“涟漪”的切换效果,首张幻灯片无切换效果;为所有幻灯片设置自动换片,换片时间为5秒;为除首张幻灯片之外的所有幻灯片添加编号,编号从“1”开始。
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