在微机中，西文字符所采用的编码是（ ）。
- A.EBCDIC码
- B.ASCII码
- C.国标码
- D.BCD码
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参考答案：B
解析：
西文字符所采用的编码是ASCII码。EBCDIC码是大型机采用的编码，国标码为汉字字符通常所采用的编码，浮点式记数法，采用BCD码。故本题答案为B。
西文字符所采用的编码是ASCII码。EBCDIC码是大型机采用的编码，国标码为汉字字符通常所采用的编码，浮点式记数法，采用BCD码。故本题答案为B。
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小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了Microsoft Office，决定通过 Excel 来管理学生成绩，以弥补学校缺少数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为"学生成绩单.xlsx"的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：1. 对工作表"第一学期期末成绩"中的数据列表进行格式化操作：将第一列"学号"列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2. 利用"条件格式"功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110 分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。3. 利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。4. 学号第 3、4 位代表学生所在的班级，例如："120105"代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在"班级"列中："学号"的3、4位 对应班级01 1班02 2班03 3班5. 复制工作表"第一学期期末成绩"，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含"分类汇总"字样。6. 通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。7. 以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比较，并将该图表放置在一个名为"柱状分析图"新工作表中。
晓云是企业人力资源部工作人员，现需要将上一年度的员工考核成绩发给每一位员工，按照如下要求，帮助她完成此项工作。 1. 在考生文件夹下，将“Word素材.docx”文件另存为“Word.docx”(“.docx”为文件扩展名)，后续操作均基于此文件，否则不得分。 2. 设置文档纸张方向为横向，上、下、左、右页边距都调整为2.5厘米，并添加“阴影”型页面边框。 3．参考样例效果（“参考效果.png”文件），按照如下要求设置标题格式： ① 将文字“员工绩效考核成绩报告2015年度”字体修改为微软雅黑，文字颜色修改为“红色，强调文字颜色2”，并应用加粗效果。 ② 在文字“员工绩效考核”后插入一个竖线符号。 ③ 对文字“成绩报告2015年度”应用双行合一的排版格式，“2015年度”显示在第2行。 ④ 适当调整上述所有文字的大小，使其合理显示。 4. 参考样例效果（“参考效果.png”文件），按照如下要求修改表格样式： ① 设置表格宽度为页面宽度的100%，表格可选文字属性的标题为“员工绩效考核成绩单”。 ② 合并第3行和第7行的单元格，设置其垂直框线为无；合并第4～6行、第3列的单元格以及第4～6行、第4列的单元格。 ③ 将表格中第1列和第3列包含文字的单元格底纹设置为“蓝色,强调文字颜色1,淡色80%”。 ④ 将表格中所有单元格中的内容都设置为水平居中对齐。 ⑤ 适当调整表格中文字的大小、段落格式以及表格行高，使其能够在一个页面中显示。 5. 为文档插入“空白（三栏）”式页脚，左侧文字为“MicroMacro”，中间文字为“电话：010-123456789”，右侧文字为可自动更新的当前日期；在页眉的左侧插入图片“logo.png”,适当调整图片大小，使所有内容保持在一个页面中，如果页眉中包含水平横线则应删除。 6.打开表格右下角单元格中所插入的文件对象“员工绩效考核管理办法.docx”，按照如下要求进行设置： ① 设置“MicroMacro公司人力资源部文件”文字颜色为标准红色，字号为32，中文字体为微软雅黑，英文字体为Times New Roman，并应用加粗效果；在该文字下方插入水平横线（注意：不要使用形状中的直线），将横线的颜色设置为标准红色；将以上文字和下方水平横线都设置为左侧和右侧各缩进-1.5字符。 ② 设置标题文字“员工绩效考核管理办法”为“标题”样式。 ③ 设置所有蓝色的文本为“标题1”样式，将手工输入的编号（如“第一章”）替换为自动编号（如“第1章”）；设置所有绿色的文本为“标题2”样式，并修改样式字号为小四，将手工输入的编号（如“第一条”）替换为自动编号（如“第1条”），在每一章中重新开始编号；各级自动编号后以空格代替制表符与编号后的文本隔开。 ④ 将第2章中标记为红色的文本转换为4行3列的表格，并合并最右一列2～4行的三个单元格；将第4章中标记为红色的文本转换为2行6列的表格；将两个表格中的文字颜色都设置为“黑色,文字1”。 ⑤ 删除文档中所有空行。 ⑥ 保存此文件；然后将其在考生文件夹中另存一份副本，文件名为“管理办法.docx”（“.docx”为文件扩展名），然后关闭该文档。 7. 修改“Word.docx”文件中表格右下角所插入的文件对象下方的题注文字为“指标说明”。 8．使用文件“员工考核成绩.xlsx”中的数据创建邮件合并，并在“员工姓名”、“员工编号”、“员工性别”、“出生日期”、“业绩考核”、“能力考核”、“态度考核”和“综合成绩”右侧的单元格中插入对应的合并域，其中“综合成绩”保留1位小数。 9. 在“是否达标”右侧单元格中插入域，判断成绩是否达到标准，如果综合成绩大于或等于70分，则显示“合格”，否则显示“不合格”。 10.编辑单个文档，完成邮件合并，将合并的结果文件另存为“合并文档.docx”（“.docx”为文件扩展名）。
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